首页
在线投稿
在线选题
学者主页
学术机构
互知阅读
教研活动
开通VIP
登陆
浏览历史>
收藏>
个人中心>
全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
高级检索
期刊导航
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
期刊
文献
发表时间
-
找到
5
条结果
第1/1页
确定
语种
全部
(0)
中文
(72590)
英文
(29)
更多...
年份
至
全部
2024
(439)
2023
(5097)
2022
(10345)
2021
(29132)
2020
(23325)
2019
(3443)
2018
(838)
2017
(0)
2016
(0)
2015
(0)
2014
(0)
2013
(0)
2012
(0)
2011
(0)
2010
(0)
2000-2009
(0)
1990-1999
(0)
1949-1989
(0)
晚清民国
(0)
更多...
学科分类
中文
|
英文
全部
文化、科学、教育、体育
(40769)
社会科学
(9662)
经济
(7848)
医药、卫生
(5313)
文学
(4338)
工程技术
(2149)
数理科学和化学
(1732)
政治、法律
(779)
语言、文字
(29)
哲学、宗教
(0)
马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论
(0)
军事
(0)
艺术
(0)
历史、地理
(0)
自然科学
(0)
天文学、地球科学
(0)
生物科学
(0)
农业科学
(0)
交通运输
(0)
航空、航天
(0)
环境科学、安全科学
(0)
综合性
(0)
更多...
全部
更多...
关键词
全部
小学语文
(3363)
小学数学
(2804)
策略
(2385)
核心素养
(2252)
课堂教学
(1633)
教学策略
(1610)
应用
(1389)
教学
(1180)
小学
(1169)
阅读教学
(1153)
初中英语
(1097)
初中数学
(1085)
信息技术
(1078)
初中语文
(1048)
高中
(956)
对策
(928)
初中
(905)
问题
(892)
培养策略
(890)
小学英语
(787)
培养
(739)
高中数学
(718)
幼儿园
(651)
有效性
(643)
高中英语
(643)
创新
(642)
高中语文
(639)
应用策略
(637)
高效课堂
(637)
教学方法
(611)
语文教学
(545)
数学教学
(524)
方法
(503)
学生
(489)
教学模式
(474)
德育教育
(465)
微课
(459)
班级管理
(441)
高职院校
(431)
高中生物
(428)
初中物理
(424)
措施
(420)
班主任
(418)
高中化学
(414)
新课改
(412)
教学改革
(409)
思维导图
(408)
高校
(406)
中职
(400)
现状
(399)
更多...
刊名
全部
科学咨询
(5025)
俪人
(2540)
鞋类工艺与设计
(949)
现代教育技术
(278)
现代教育管理
(227)
当代教育科学
(219)
商业2.0·市场与监管
(7597)
通信技术
(331)
贵州医药
(1791)
西部散文选刊
(1798)
文渊·小学版
(7948)
中学生数理化·学习研究
(137)
情感读本
(65)
教育界
(32)
中国保健营养
(3522)
英语沙龙·少儿
(29)
高中生学习·阅读与写作
(307)
真情
(6812)
爱情婚姻家庭·下旬
(2189)
爱情婚姻家庭·中旬
(2202)
文渊·中学版
(8251)
文渊·高中版
(8526)
爱情婚姻家庭·上旬
(2203)
爱情婚姻家庭
(2834)
中国基础教育
(279)
课堂内外
(79)
数学学习与研究
(53)
今日湖北
(779)
新潮电子
(869)
大学
(48)
好家长
(31)
管理世界
(251)
中国高教研究
(277)
中国社会科学
(169)
教育传播与技术
(138)
教育视界
(576)
课程教材教学研究
(323)
课程教材教学研究
(265)
中学生数理化·高一数学
(531)
中学生数理化·高二数学
(320)
中学生数理化·高考数学
(417)
中学生数理化·高考理化
(274)
中小学课堂教学研究
(486)
中等数学
(72)
中学数学教学
(141)
中学历史教学
(299)
人生与伴侣
(130)
更多...
作者
全部
李娜
(53)
李静
(53)
张静
(45)
王诚林
(44)
王静
(43)
李敏
(41)
王芳
(40)
张伟
(39)
王丽
(37)
刘洋
(36)
王丹
(36)
刘芳
(35)
张敏
(35)
李娟
(35)
刘敏
(33)
张燕
(33)
李丹
(33)
王向军
(33)
王娟
(33)
王敏
(31)
王超
(31)
陈静
(31)
刘伟
(30)
刘娟
(29)
刘艳
(29)
王婷
(29)
张倩
(28)
杨芳
(28)
林钊勤
(28)
陈敏
(28)
张丽
(27)
李莉
(27)
李霞
(27)
王燕
(27)
冯三四
(26)
刘娜
(26)
张磊
(26)
李玲
(25)
李雪
(25)
杨宏寅
(25)
王艳
(25)
王莉
(25)
刘丽
(24)
张宇
(24)
张莉
(24)
李倩
(24)
李华
(24)
李梅
(24)
王伟
(24)
王磊
(24)
更多...
全选
已选文献:
0
清除
导出/参考文献
排序:
默认排序
发表时间 ↓
被引量
阅读量
显示20条
显示30条
显示50条
题名
作者
刊名
栏目
年/期
阅读量
被引
获取
TBL教学模式在小学语文教学中的应用
熊伟
爱情婚姻家庭·上旬
语文教育
2020年02期
371
0
基于新课标背景下高中历史课堂教学有效性的探究
熊伟
真情
课程教学
2020年01期
394
0
过笛子瘾,真爽
熊伟
俪人
岁月留痕
2021年05期
584
0
浅谈“模型认知”在水溶液离子平衡复习中的应用
熊伟
科学咨询
教学研究
2020年06期
496
0
评价高中语文教学中传统文化的渗透教育
熊伟
平
科学咨询
高等教育
2020年07期
564
0
TBL教学模式在小学语文教学中的应用
熊伟
贵州省威宁自治县斗古镇古镇小学
期刊
《爱情婚姻家庭·上旬》
2020年02期
摘要:TBL教学模式灵活生动,将其用于小学语文教学中,可培养学生的团队精神、互助精神与创新能力,对于学生的发展也有着十分重要的意义,能够解决传统教学课堂缺乏新意的问题。本文分析了TBL教学模式的特点,探索TBL教学模式在小学语文教学中的应用方式。
TBL教学模式
小学语文
教学
应用
在线阅读
下载
引用
阅读量:371
下载量:0
被引数:0
基于新课标背景下高中历史课堂教学有效性的探究
熊伟
陕西省山阳中学
期刊
《真情》
2020年01期
摘要:高中历史在整个高中的学习过程中扮演着不可或缺的角色,它是知识性与时代性的综合,多功能性和基础性的统一。学习历史文化不仅能够增强学生的民族文化自信和民族凝聚力,还能帮助学生学习知识,拓展视野,提高自身素质。因此,对于高中生来说,历史是一门非常重要的学科,而要想学好高中历史,不仅需要学生培养对中国传统文化的兴趣和历史的兴趣,还需要教师在教学中创新教学模式与教学内容,从而实现新课标下高中历史课堂教学的有效性,提升高中历史教学的质量和效率。
新课标
高中历史
策略
在线阅读
下载
引用
阅读量:394
下载量:0
被引数:0
过笛子瘾,真爽
熊伟
期刊
《俪人》
2021年05期
摘要:几十年了,终于又可以过笛子瘾了。站在和平公园的水塘边,或者渔人码头的水岸上,笛子一举起,我就会忘记自己是一个年过花甲的老人,就会像年轻时一样摆正姿势,使出吹功,玩活指法,尽量让“演奏”有模有样。而且常常感到:气流送出的是青春的蜜汁,手指飘洒的是陈年的酒香;节拍正在追随白云的舞步,旋律已经模糊岁月的风霜。说来说去就是六个字:过笛子瘾,真爽!
在线阅读
下载
引用
阅读量:584
下载量:0
被引数:0
浅谈“模型认知”在水溶液离子平衡复习中的应用
熊伟
(重庆市求精中学校 重庆 400015)
期刊
《科学咨询》
2020年06期
摘要:水溶液中的离子平衡是历年高考考查的热点与难点,选择题与主观题常以图像为载体进行考查,学生得分率普遍较低,常见的题海战术虽能提升学生解题的熟练程度,但会造成知识的碎片化、理解的肤浅化、思维的呆板化。“模型认知”通过认识研究对象的本质特征、构成要素及其相互关系,建立模型;运用模型解释化学现象、揭示现象的本质和规律,可训练学生高阶思维,形成迁移能力。
在线阅读
下载
引用
阅读量:496
下载量:0
被引数:0
评价高中语文教学中传统文化的渗透教育
熊伟
平
(湖南省双峰县第一中学 湖南双峰 417700)
期刊
《科学咨询》
2020年07期
摘要:摘 要:在高中语文新课程标准中提出,要弘扬和培育学生的民族精神,使学生可以受到优秀文化的熏陶。实际上,高中语文和传统文化之间存在紧密的联系,在教学过程中通过传统文化渗透教育,可以有效提升学生文化素养,还有助于文化的传承。下文针对高中语文教学中传统文化的渗透教育策略进行深入分析,希望可以有效提升学生学习效果和对传统文化的感悟能力,促进学生语文综合素养和能力的良好发展。
高中语文
语文教学
传统文化
渗透教育
在线阅读
下载
引用
阅读量:564
下载量:0
被引数:0
全选
已选文献:
0
清除
导出/参考文献
导出/参考文献 (
0
)
点击复制
PDF在线阅读
价格:
0.00
元
微信支付
支付宝支付
关于我们
版权公告
客服中心
在线咨询
用户建议
PDF在线工具
Copyright © 2021-2024 全科互知 |
赣ICP备2021006197号-4
|
新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号
|
赣B2-20210313
| 技术支持:
道然科技
互知学术
全科互知
服务热线
400-181-3113
在线咨询
点击立即咨询客服
刊社入口
点击前往刊社入口
返回顶部
返回顶部