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太湖环境治理工程系统思维演进与复杂系统范式转移
盛昭瀚
陶莎
曾恩钰
俞俊英
庞欣怡
常河
赵楠
管理世界
管理科学与工程
2023年02期
310
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学生助教在高校教学中协助作用探究——以《高级语言程序设计C》课程管理为例
刘芳
陈
赵楠
文渊·小学版
高教研究
2020年10期
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幼儿园音乐活动中的游戏化教学研究
赵楠
文渊·高中版
文体艺术
2020年09期
250
0
新课程理念下的小学语文课堂教学
赵楠
文渊·小学版
教育天地
2020年05期
268
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太湖环境治理工程系统思维演进与复杂系统范式转移
盛昭瀚
陶莎
曾恩钰
俞俊英
庞欣怡
常河
赵楠
南京大学工程管理学院
期刊
《管理世界》
北大核心
CSSCI扩展版
JST
2023年02期
摘要:太湖流域是我国长三角地区一个重要的自然环境—社会经济复合型巨系统,太湖水环境治理是一项社会型复杂环境系统工程,是落实我国生态文明建设的重大战略部署。本文全景式展现了自20世纪90年代起太湖流域环境治理工程系统思维演进的生动画卷;总结和提炼了太湖环境治理从“治污”、“治水”到“共治”、“共生”的系统理念升华以及从“物理型”、“单体型”治理向着“社会型”、“经济型”、“法治型”、“生态型”、“和谐型”的协同路径拓展。本文还在太湖环境治理工程时代性进步基础上,进一步反思了当前太湖治理工程面临的各种复杂性挑战,并基于“人与自然和谐共生”的复杂整体性思维,分析和提出了基于复杂系统思维范式转移开展太湖治理变革的必要性和重要性,并归纳凝练了新形势下太湖治理变革的组织、市场化机制、数智赋能等重点。
太湖环境治理工程
生态文明建设
复杂系统管理
思维范式转移
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学生助教在高校教学中协助作用探究——以《高级语言程序设计C》课程管理为例
刘芳
陈
赵楠
北京邮电大学世纪学院
期刊
《文渊·小学版》
2020年10期
摘要:随着高校教学模式的发展,多元化、网络化教学模式及辅助教学模式应运而生,基于现阶段教学模式以及学生学习情况,任课教师选拔出该课程优异的高年级学生作为助教,协助任课教师进行课下的辅导答疑,会对整体的教学产生良好的化学反应。
高校教学
学生助教
教学模式
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幼儿园音乐活动中的游戏化教学研究
赵楠
大相各庄幼儿园
期刊
《文渊·高中版》
2020年09期
摘要:随着幼儿园发展学科不断完善,音乐逐渐成了幼儿最喜欢学科之一,但现在的教学还要很多的缺陷和不足,无法完全让学生对其产生兴趣,关键问题是现在的教育方法过于单一,不能让学生感受到音乐带来的魅力。游戏化教学的出现就可以很好的改变现状,利用游戏式的教学让学生沉浸其中,从而开发学生的音乐乐趣,并提高教学质量。
幼儿园教学
音乐活动
教学探讨
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新课程理念下的小学语文课堂教学
赵楠
新疆克拉玛依市康城小学
期刊
《文渊·小学版》
2020年05期
摘要:新世纪的人才,既要有较全面的素质结构,又需要具备创新的活力,以承担知识创新的重任,适应知识经济社会的需要。为适应新时期知识经济教育的更高要求,我们要在教学实践中,勇于探索,大胆创新,走出一条符合课改新理念的小学语文课堂教学新路子。
创新
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语文课堂
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