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小学数学课堂有效合作教学方法探讨
顾梦瑜
文渊·中学版
教育天地
2019年10期
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小学数学课堂有效合作教学方法探讨
顾梦瑜
浙江省杭州市学军小学
期刊
《文渊·中学版》
2019年10期
摘要:新课改背景下,小学数学课堂可以有效运用合作教学方法,根据数学课程的主要内容与教学目标,引导班级中的学生组建数学学习小组,根据课程内容与问题参与课堂学习与探讨,进而提升学生的课堂学习效果。本文主要探讨小学数学课堂有效合作的教学方法,包括提供学案辅助学生预习、创设问题情境引导小组合作学习、结合合作学习结果进行总结等,数学教师可以根据实际教学需要,选择和运用更为高效的合作教学方法教学。
小学数学
合作教学方法
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