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特别的爱给特别的你——论学困生的转化策略
马惠
宁
文渊·中学版
理论研究
2020年08期
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基于语文核心素养的小学生读写能力的培养策略探讨
马惠
文渊·高中版
阅读写作
2021年04期
315
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高中语文诗词教学的现状及改进方式分析
马惠
芹
科学咨询
教育论坛
2019年06期
605
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特别的爱给特别的你——论学困生的转化策略
马惠
宁
深圳市福田区翰林实验学校
期刊
《文渊·中学版》
2020年08期
摘要:转化学困生的教育工作是一项长期、复杂、艰巨的教育系统工程,学困生有不同的类型,他们的形成,也存在不同的原因,而帮助后进生的转化,教师都要以关心他们为前提,本文从“尊重人格,保护学困生的自尊心;热情鼓励,激发学困生的上进心;逐步要求,培养学困生的责任心;集体帮助,树立学困生的自信心”四个方面入手,论述了班级工作中学困生转化的几点策略。
学困生
转化
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上进心
责任心
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基于语文核心素养的小学生读写能力的培养策略探讨
马惠
肥城市曹庄矿学校
期刊
《文渊·高中版》
2021年04期
摘要:读写能力作为小学语文知识学习中重要能力,对于学生未来发展具有重要的影响作用。为了更好地培养学生读写能力,本文以小学语文教学为例,从语文核心素养的角度,分析了现在小学语文教学的要求,同时从情景创设、多样化朗读、朗读技巧以及素材积累等角度出发,对小学生阅读能力和写作能力的培养策略展开了探究。
语文核心素养
小学语文
读写能力
培养策略
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高中语文诗词教学的现状及改进方式分析
马惠
芹
(安徽省六安中学 安徽 236600)
期刊
《科学咨询》
2019年06期
摘要:摘 要:众所周知,所有学科都以语文为学习基础,属于不可忽视的一门学科,它是中华文化中最为重要的载体,肩负着极其重要的职责。在中华文化的五千多年历史画卷中,有一笔不可磨灭的绚丽色彩,那就是古诗词。诗词不仅仅日益受到人们的重视,并且在高中语文教学中有着十分重要的地位,教师也对古诗词的教学很重视,但是由于种种原因,结果却不令人理想,本文对高中古诗词教学的现状进行了分析,并总结出了古诗词教学的改进方式。
高中语文
诗词教学
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