首页

在线投稿

在线选题

学者主页

学术机构

互知阅读

教研活动

开通VIP

登陆

浏览历史> 收藏> 个人中心>

全部

期刊

文献

标题

作者

单位

摘要

关键词

栏目

基金

文献检索

高级检索期刊导航

包含全部检索词

包含精确检索词

包含至少一个检索词

作者

出版物

发表时间

-

找到3条结果

第1/1页

全选已选文献： 0 清除

导出/参考文献

排序：默认排序发表时间 ↓ 被引量阅读量

	题名	作者	刊名	栏目	年/期	阅读量	被引	获取
	教育高质量发展的理论基础及其方向引领	刘振天	中国高教研究	高等教育高质量发展研究	2022年05期	236	0
	元宇宙时代的分工：实现人的自由全面发展的路径探析	张芷晴	今日湖北	管理观察	2022年23期	286	0
	逻辑与路径：文化自信场域下的高校美育实践创新	王瑄	今日湖北	理论实践	2022年22期	271	0

教育高质量发展的理论基础及其方向引领

刘振天厦门大学高等教育发展研究中心

期刊《中国高教研究》

北大核心

CSSCI扩展版

2022年05期

摘要：党的十九大提出高质量发展新表述，表明中国经济由高速增长阶段转向高质量发展新阶段，从而为新时代国家经济和社会发展指明方向。教育高质量发展是其题中应有之义。建立高质量教育体系，实现教育高质量发展，离不开正确的理论指导。现代化理论、马克思主义人的全面发展学说以及新时代新发展理念，构成了教育高质量发展的观念基础。其中，现代化理论是教育高质量发展的目的论基础，马克思主义人的全面发展学说是教育高质量发展的价值论基础，新发展理念是教育高质量发展的方法论基础。

教育高质量发展现代化理论人的全面发展理论新发展理念

阅读量：236

下载量：0

被引数：0

元宇宙时代的分工：实现人的自由全面发展的路径探析

张芷晴陕西师范大学

期刊《今日湖北》

2022年23期

摘要：马克思分工理论主要探讨了分工的实质、类型以及“消灭分工”的的途径等方面内容，指出“消灭分工”是实现人的自由全面发展的必然要求。元宇宙时代的到来将大大推动生产力发展，使分工表现出虚拟劳动和现实劳动的耦合，脑体差异、城乡差异、工农差异的弥合等新特点，为人的自由全面发展赋能。

元宇宙分工人的全面发展

阅读量：286

下载量：0

被引数：0

逻辑与路径：文化自信场域下的高校美育实践创新

王瑄中南财经政法大学

期刊《今日湖北》

2022年22期

摘要：文化自信作为新时期中国特色社会主义的重要思想基础，对加强社会主义精神文明建设具有不可替代的价值与作用。为坚定大学生文化自信，实现个体的全面发展，合理地将高校美育与大学生文化自信教育相结合，是发展素质教育的有效途径。在此其中，有必要厘清高校美育与大学生文化自信之间的逻辑关联，进而寻求教育路径的改革创新，以推动立德树人教育根本任务的客观落实。

高校美育文化自信立德树人人的全面发展

阅读量：271

下载量：0

被引数：0

全选已选文献： 0 清除

导出/参考文献

导出/参考文献（0）

PDF在线阅读

价格：0.00元

微信支付

支付宝支付

国家新闻出版总署

中国期刊协会

中国知网

互知教育

国家图书馆

国家版权局

中国记者网

中国文明网

中国农家书屋网

中国全民阅读网

关于我们版权公告客服中心在线咨询用户建议 PDF在线工具

Copyright © 2021-2024 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

sasa

互知学术

sasa

全科互知