| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| “双减”背景下初中英语单元项目式作业的设计与实施 | 王利霞 国红延 李慧芳 | 中小学课堂教学研究 | 课堂聚焦·作业设计 | 2024年02期 | 131 | 0 | ||
| 小学英语作业分层设计的有效策略探究 | 王茜 | 文渊·中学版 | 教育天地 | 2020年12期 | 261 | 0 | ||
| 创新布置英语作业提高学生的学习成绩 | 卢秋月 | 文渊·高中版 | 教育研究 | 2020年07期 | 275 | 0 | ||
| 浅谈“双减”背景下初中英语有效作业的布置 | 刘波 | 爱情婚姻家庭·上旬 | 基础教育 | 2020年07期 | 304 | 0 | ||
| 初中英语多样化学习的能力 | 万瑛 | 爱情婚姻家庭 | 基础教育 | 2022年19期 | 348 | 0 | ||
| 有效开展多样化英语任务的研究策略 | 姚慧 | 爱情婚姻家庭·上旬 | 基础教育 | 2021年01期 | 362 | 0 | ||
| 初中英语作业布置的有效性探讨 | 张玉清 | 爱情婚姻家庭·中旬 | 基础教育 | 2021年01期 | 373 | 0 | ||
| 优化英语作业设计的研究与实践 | 冯艳霞 | 文渊·中学版 | 教育研究 | 2021年02期 | 393 | 0 |
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赣B2-20210313
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