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大学生存在焦虑与感恩的关系——领悟社会支持的中介作用

郝学钟

福建师范大学心理学院

本研究以265名大学生为研究对象，探讨大学生存在焦虑、领悟社会支持与感恩三者的深层次关系。研究结果：存在焦虑、领悟社会支持与感恩存在两两相关关系；领悟社会支持在存在焦虑对感恩的影响中起完全中介作用。结论：大学生存在焦虑、领悟社会支持与感恩三者存在密切联系，存在焦虑通过影响领悟社会支持进而影响感恩。
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【栏　目】 教育管理
【分　类】 文化、科学、教育、体育 文化理论
【关键词】 存在焦虑 领悟社会支持 感恩 中介作用
【出　处】 《真情》2021年11期 第176-177页 （共2页）

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真情（2021年11期）

导出/参考文献
[1]郝学钟. 大学生存在焦虑与感恩的关系——领悟社会支持的中介作用[J]. 真情 . 2021(11): 176-177.

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