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拾起古道上的珍珠——路廊文化研学活动的探索与实践

葛震宇 卢珊珊

浙江省宁波市宁海县教育局教科室 浙江省宁波市宁海县黄坛中心小学

行万里路,读万卷书推进中小学生研学教育,是全面贯彻立德树人教育的重要举措。“拾起古道上的珍珠”研学活动带领孩子们对霞客古道上的路廊文化进行研学与探究，从研什么，怎么研，有什么收获三个维度围绕着路廊的建筑特点、名称演变、功能意义、人文感受几个方面进行研学，研学中，孩子们了解了路廊的价值，对正在衰败，正在挪作他用的现今路廊该何去何从进行了新的思考，使路廊文化研学活动真实而具有意义。
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【栏　目】 文苑雅香
【分　类】 文化、科学、教育、体育 文化理论
【关键词】 研学 古路廊 路廊文化
【出　处】 《真情》2021年11期 第5-6页 （共2页）

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真情（2021年11期）

导出/参考文献
[1]葛震宇，卢珊珊. 拾起古道上的珍珠——路廊文化研学活动的探索与实践[J]. 真情 . 2021(11): 5-6.

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