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浅谈情感教育在小学班主任工作中的应用

阿旺次珍

西藏日喀则市亚东县帕里镇小学

在小学教学中，班主任发挥着重要的作用。班级是培养学生全面发展的基础环境，班级文化是促进学生个性化发展的重要因素，学生的个性化发展是基于班级文化背景下的教学活动中实现的。因此，建设班级文化，开展小学生养成教育，对学生形成健全的人格和发展有着重要的影响和实践意义。本文就情感教育在小学班主任工作中的应用进行论述，以供参考。
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【栏　目】 教育研究
【分　类】 社会科学
【关键词】 小学生 养成教育 班级文化
【出　处】 《爱情婚姻家庭》2022年08期 第34-35页 （共2页）

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爱情婚姻家庭（2022年08期）

导出/参考文献
[1]阿旺次珍. 浅谈情感教育在小学班主任工作中的应用[J]. 爱情婚姻家庭 . 2022(08): 34-35.

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