班主任如何做好中职学生青春期情感教育
杨丽光
中职教育教学工作在党的十九大之后成为了社会关注、家长重视的重点，教育教学过程中的“立德树人”成为了教育主题。中职班主任教师作为班级的管理者、组织者，也是中职学生的成长引导者。大部分中职学生处于青春发展期，在心理上呈现出叛逆、抵触的情况，在行为上有着独树一帜、特立独行、剑走偏锋的特征。而这些行为和心理的出现往往需要中职班主任正确进行引导和教育，让中职学生顺利度过青春期，为他们心理素质、身体素质、道德素质的良好培育奠定基础，更为他们往后的学习和工作做好准备。
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