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高中物理教学新课导入的方法研究

段希顺

河北省衡水市景县中学

在高中物理教学中,最重要的一项内容就是如何讲清物理概念,使学生全面理解概念的内涵与外延,并学会运用概念分析、解决问题。概念作为物理知识体系的基本构成单位,在新课教学中,其引入方法是否恰当,不仅会影响学生对物理概念本身的理解和掌握,而且还会影响到能否激发学生对学习物理的兴趣,调动积极性而参与教学活动。本人结合自己的教学实践,谈谈引入物理概念教学的几种方法,以供参考。
【栏 目】 课程教学
【分 类】 社会科学
【出 处】 《爱情婚姻家庭·中旬》2021年01期 第127页 (共1页)

相关文献

导出/参考文献
[1]段希顺. 高中物理教学新课导入的方法研究[J]. 爱情婚姻家庭·中旬 . 2021(01): 127.

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《高中物理教学新课导入的方法研究》

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