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高职管理类课程思政实施路径研究——以《招聘与配置实务》课程为例

蔡雅萍

浙江旅游职业学院

随着高校课程思政建设的不断深入，专业课教学实践中越来越重视思政元素的有机融入。本文以《招聘与配置实务》课程为例，总结出“三二三”课程思政线混合式教学模式，针对课程教学中如何将家国情怀、传统文化、职业素养、正确的人生观、价值观和人生观等有机融入，实现与思政课同向同行，更好地为培养德才兼备的人才奠定基础。
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【栏　目】 管理观察
【分　类】 政治、法律
【关键词】 课程思政 招聘与配置实务 “三二三”课程思政混合式教学模式
【出　处】 《今日湖北》2022年23期 第307页 （共1页）
【基　金】 浙江旅游职业学院“课程思政”专项课题（2022SZ04）。

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今日湖北（2022年23期）

导出/参考文献
[1]蔡雅萍. 高职管理类课程思政实施路径研究——以《招聘与配置实务》课程为例 [J]. 今日湖北 . 2022(23): 307.

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《高职管理类课程思政实施路径研究——以《招聘与配置实务》课程为例 》

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