“课程思政+中医药文化”药学专业课程体系构建研究
孙妍 孙红 杨松岭 王博妍 姜成忠 勾波
摘 要：促进中医药文化传承是药学课程教学的主要目标之一，课程思政与中医药文化的互动实践过程中，药学专业课程体系要能够以原有的课程教学为基础，推动“课程思政+中医药文化”与整个专业课程的融合，结合专业课程的具体发展，增设“课程思政+中医药文化”的具体课程内容，并依托课程的主题性实践，进一步确保思政与中医药文化中精神内容的具象化传播，促进学生思政素养、专业素养与文化素养的同向提升。
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