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三点共线,价值呈现——两道课本例题的探究

陈婷

江苏省海安高级中学

平面向量中的三点共线问题是平面内三点共面的特殊形式，也是几何与代数的一个连接点。在高中课本中，涉及平面向量中的三点共线问题在例（习）题中多处出现，也为平面解析几何的学习与应用提供一个基本的解题技巧与思路。笔者深挖课本中涉及平面向量中的三点共线问题，剖析性质与内涵，呈现实际应用，意在抛砖引玉。
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【栏　目】 经典题突破方法
【分　类】 数理科学和化学
【出　处】 《中学生数理化·高一数学》2023年02期 第36-37页 （共2页）

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中学生数理化·高一数学（2023年02期）

导出/参考文献
[1]陈婷. 三点共线,价值呈现——两道课本例题的探究[J]. 中学生数理化·高一数学 . 2023(02): 36-37.

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《三点共线,价值呈现——两道课本例题的探究》

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