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分析小学语文课堂师生有效互动的理论与实践

王丽

(重庆市酉阳县官清中心校　409800)

摘　要：本文主要以小学语文课堂师生有效互动为重点进行阐述，从“营造良好的教学情境；鼓励学生表达自身看法；充分利用多媒体设备”这几方面进行深入探索与研究，其目的在于缩短师生之间的距离，提升教师的教学效率和质量。
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【栏　目】 课堂教学
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育学
【关键词】 小学语文 师生互动 理论 实践
【出　处】 《科学咨询》2019年02期 第126页 （共1页）

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科学咨询（2019年02期）

导出/参考文献
[1]王丽. 分析小学语文课堂师生有效互动的理论与实践[J]. 科学咨询 . 2019(02): 126.

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