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高中思政课“价值判断与价值选择”教学案例
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有梦晗
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今日湖北
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教育科学
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2022年24期 |
354 |
0 |
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基于数学核心素养的课堂教学设计——以“余弦定理”为例
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吴译翎
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今日湖北
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教育科学
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2022年24期 |
324 |
0 |
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初中数学错题资源的价值及运用策略刍议
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廖尚谋
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今日湖北
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教育科学
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2022年24期 |
249 |
0 |
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明天的太阳更温暖
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李玲
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今日湖北
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教育科学
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2022年24期 |
262 |
0 |
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中小学音乐教材中女中音作品的应用
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祝嘉璐
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今日湖北
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教育科学
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2022年24期 |
281 |
0 |
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体艺融合视域下体育元素融入中国古典舞创编研究——以北京体育大学作品《古剑长空》为例
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杨皓悦
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今日湖北
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教育科学
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2022年24期 |
281 |
0 |
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高等农业院校研究生教育高质量发展的思考——以Y大学为例
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高云
刘洋
邹林林
曹智
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今日湖北
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教育科学
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2022年24期 |
352 |
0 |
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基于高职院校学生入学基本素质和成因之身体和心理育人研究——以娄底职院为例
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阳帆
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今日湖北
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教育科学
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2022年24期 |
286 |
0 |
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新时代新疆高职院校工匠精神培育初探——以新疆能源职业技术学院为例
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帕提曼·阿布来克木
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今日湖北
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教育科学
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2022年24期 |
343 |
0 |
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新时代背景下高职院校思政课实践育人价值意蕴探析
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周凤
吴晓瑜
高江虹
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今日湖北
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教育科学
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2022年24期 |
345 |
1 |
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大数据时代职业院校教师核心素养现状调查
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王晓楠
周婧
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今日湖北
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教育科学
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2022年24期 |
264 |
0 |
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践行“四基”数学教学建构学生学科知识结构
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唐雪敏
杨兴
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今日湖北
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教育科学
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2022年24期 |
288 |
0 |
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“面向行动教学法”在二外法语中的应用
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黄雪莲
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今日湖北
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教育科学
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2022年24期 |
269 |
0 |
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全面提高历史思维能力
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胡茂胜
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今日湖北
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教育科学
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2022年24期 |
259 |
0 |
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后疫情背景下中俄高校混合式学习模式与应用对比研究
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郜语华
侯凤娜
丁菲
成志涵
董思琦
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今日湖北
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教育科学
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2022年24期 |
292 |
0 |
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浅谈高等教育课堂学生法治意识的培育——从高校表演类课程谈起
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杜尹阳
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今日湖北
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教育科学
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2022年24期 |
284 |
0 |
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中华优秀传统文化在高职院校学生人文素养教育中的作用及实现路径
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丁丽梅
张丹
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今日湖北
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教育科学
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2022年24期 |
273 |
0 |
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重庆乡土资源在小学劳动教育课程中的运用策略探究
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曹静谦
阳嘉欣
张庆
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今日湖北
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教育科学
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2022年24期 |
286 |
0 |
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关于日本森林教育的调查研究
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于傲
李泽峰
赵天琦
费凡
朱恩卿
段克勤
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今日湖北
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教育科学
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2022年24期 |
318 |
0 |
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加强党史学习教育的实践路径探析
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吴怡
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今日湖北
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教育科学
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2022年24期 |
266 |
0 |
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赣B2-20210313
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