| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 传递幸福 | 刘丽峰 | 爱情婚姻家庭·中旬 | 文苑雅香 | 2021年04期 | 352 | 0 | ||
| 浅谈高中英语诗歌写作教学的应用 | 冉雷雷 | 爱情婚姻家庭·中旬 | 文苑雅香 | 2021年04期 | 398 | 0 | ||
| 初中音乐融入流行音乐的策略探析 | 荆世利 | 爱情婚姻家庭·中旬 | 文苑雅香 | 2021年04期 | 424 | 0 | ||
| 刍议初中音乐课堂中教学情境的创设 | 何青青 | 爱情婚姻家庭·中旬 | 文苑雅香 | 2021年04期 | 425 | 0 | ||
| “打铁者”应先成为“铁打者” | 刘原华 | 爱情婚姻家庭·中旬 | 文苑雅香 | 2021年04期 | 468 | 0 | ||
| 哈尔滨文化旅游音乐与影像设计的开发 | 梁爽 | 爱情婚姻家庭 | 文苑雅香 | 2022年10期 | 470 | 0 | ||
| 《江格尔》民间文学艺术审美初探 | 道知才让 | 爱情婚姻家庭 | 文苑雅香 | 2022年10期 | 409 | 0 | ||
| 音乐审美在学前教育专业音乐教学中的应用策略 | 米芳 | 爱情婚姻家庭·中旬 | 文苑雅香 | 2021年03期 | 432 | 0 | ||
| 浅谈奥尔夫教学法在小学音乐教学中的应用 | 梁丽娟 | 爱情婚姻家庭·中旬 | 文苑雅香 | 2021年03期 | 400 | 0 | ||
| 论中学生音乐审美的心理影响 | 黎婷婷 | 爱情婚姻家庭·中旬 | 文苑雅香 | 2021年03期 | 448 | 0 | ||
| 阿来“山珍三部”的女性生态主义解读 | 袁蝶 | 爱情婚姻家庭·中旬 | 文苑雅香 | 2021年03期 | 425 | 0 | ||
| 渗透中华传统文化教育提高小学音乐教学效果 | 王海荣 | 爱情婚姻家庭 | 文苑雅香 | 2022年09期 | 414 | 0 | ||
| 中职学生书法欣赏基础培养策略初探 | 王琳 | 爱情婚姻家庭 | 文苑雅香 | 2022年09期 | 417 | 0 | ||
| 阅读助推小学音乐教学之我见 | 马咏梅 | 爱情婚姻家庭 | 文苑雅香 | 2022年09期 | 371 | 0 | ||
| 小学音乐教学秘诀 | 贺俊璐 | 爱情婚姻家庭 | 文苑雅香 | 2022年09期 | 371 | 0 | ||
| 一心学习新理念、知行合一为教育 | 韩辉 | 爱情婚姻家庭·中旬 | 文苑雅香 | 2021年02期 | 397 | 0 | ||
| 借信息技术之玉 攻中职英语之门 | 阳静 | 爱情婚姻家庭·中旬 | 文苑雅香 | 2021年02期 | 370 | 0 | ||
| 初心不改若磐石 青年战疫显担当 | 王竟博 | 爱情婚姻家庭·中旬 | 文苑雅香 | 2021年02期 | 399 | 0 | ||
| 离婚冷静期适用价值的冲突衡平 | 何颖 | 爱情婚姻家庭 | 文苑雅香 | 2022年08期 | 498 | 0 | ||
| 论“数字人权”的保障 | 温子涵 | 爱情婚姻家庭 | 文苑雅香 | 2022年08期 | 511 | 0 |
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