题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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幼儿园家园沟通存在的问题及解决方法分析 | 张洋 | 文渊·小学版 | 教育研究 | 2021年03期 | 376 | 0 | ||
幼儿园指导家庭教育研究现状 | 杨美娇 | 文渊·小学版 | 教育研究 | 2021年03期 | 388 | 0 | ||
家庭教育对幼儿园中行为习惯培养的作用研究 | 王凡 | 文渊·小学版 | 教育研究 | 2021年03期 | 311 | 0 | ||
幼儿园心理健康教育的家园合作探究 | 苏丽君 | 文渊·小学版 | 教育研究 | 2021年03期 | 350 | 0 | ||
家园合作是幼儿教育发展的必然趋势 | 郭曼 | 文渊·小学版 | 教育研究 | 2021年03期 | 332 | 0 | ||
幼儿园教育和家庭教育的有效结合 | 邓莉莉 | 文渊·小学版 | 教育研究 | 2021年03期 | 383 | 0 | ||
幼儿园与家庭有效沟通的理念与策略 | 郭慧琳 | 文渊·小学版 | 教育研究 | 2021年03期 | 334 | 0 | ||
幼儿园家庭教育指导服务存在的问题和改善对策研究 | 张翠萍 | 文渊·小学版 | 教育研究 | 2021年03期 | 369 | 0 | ||
基于家园合作模式下的幼儿安全教育 | 郭雅威 | 文渊·小学版 | 教育研究 | 2021年03期 | 339 | 0 | ||
农村幼儿园应如何发展农村留守幼儿的社会性发展 | 张春涛 | 文渊·小学版 | 教育研究 | 2021年03期 | 409 | 0 | ||
幼儿园组织指导早期阅读的有效策略 | 曹紫晨 | 文渊·小学版 | 阅读写作 | 2021年03期 | 322 | 0 | ||
幼儿园早期阅读活动开展新思路 | 张红静 | 文渊·小学版 | 阅读写作 | 2021年03期 | 383 | 0 |