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试论如何提高藏族高中生藏语文写作能力 尼玛曲珍 文渊·中学版 阅读写作 2020年07期 285 0
小学语文阅读教学与写作教学联动策略思考 黄文静 文渊·中学版 阅读写作 2020年07期 318 0
小学语文写作教学中的问题和对策 刘燕 文渊·中学版 阅读写作 2020年07期 317 0
小学语文写作教学分段训练模式初探 周盼 文渊·中学版 阅读写作 2020年07期 268 0
基于教材的范文仿写法在七年级英语写作教学中的应用 陈舒静 文渊·中学版 阅读写作 2020年07期 288 0
核心素养理念下的初中语文写作教学策略 格桑潘多 爱情婚姻家庭 基础教育 2022年29期 364 0
核心素养视角下小学语文写作教学的探析 李赋 爱情婚姻家庭 语文教育 2022年26期 312 0
小学英语写作教学中的思维培养 朗朗措姆 爱情婚姻家庭 基础教育 2022年25期 351 0
刍议核心素养理念下高中语文写作教学 马珍珍 爱情婚姻家庭 语文教育 2022年22期 328 0
新课标背景下初中语文写作教学策略探析 黄张颖 文渊·小学版 阅读写作 2020年07期 275 0
基于初中语文阅读和写作下的教学有效结合 刘燕 文渊·小学版 阅读写作 2020年07期 594 0
小学语文教学如何激发学生的写作兴趣 彭淑芳 文渊·小学版 阅读写作 2020年07期 305 0
善用思维导图，开启智慧课堂 屈婉君 文渊·高中版 教育研究 2020年06期 301 0
浅谈反思性教学在初中英语写作教学中的应用策略 王瑞正 文渊·高中版 阅读写作 2020年06期 281 0
如何提高乡镇小学生习作能力的实践与探究 陆思锦 文渊·高中版 教育研究 2020年06期 330 0
小学语文写作教学中存在的问题及对策 殷月霞 文渊·高中版 阅读写作 2020年06期 290 0
新理念下的小学语文阅读教学探析 张兴盛 文渊·高中版 阅读写作 2020年06期 283 0
高中英语写作教学的策略研究 徐霞 文渊·高中版 阅读写作 2020年06期 273 0
试论小学语文写作教学改革的策略 彭先保 文渊·高中版 阅读写作 2020年06期 239 0
交际语境视野下的初中语文写作教学实践初探 王晓玲 文渊·中学版 阅读写作 2020年06期 300 0
试论如何提高藏族高中生藏语文写作能力
尼玛曲珍 西藏拉萨那曲第二高级中学
期刊 《文渊·中学版》
2020年07期
摘要：写作技能是高考的核心技能，也是现代世界每个人都需要的基本技能。提藏族高中生的写作和写作技巧，不仅可以提高藏族高中生的汉语成绩，增加他们的生活选择，还可以使他们更好地表达自己。然而，在目前的藏族高中语文课程中，目前的写作教育形势并不乐观，如何提高藏族高中生的写作能力一直是困扰大多数藏族高中语文教师的普遍问题。因此，在这篇文章中，讨论了如何根据藏族高中学生的学习实践来提高他们的写作技巧，希望这对藏族高中语文教师展开教学有所帮助。
高中语文 写作教学 藏族语文教学 能力提高
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小学语文阅读教学与写作教学联动策略思考
黄文静 江西省萍乡市上栗县赤山镇楼下小学
期刊 《文渊·中学版》
2020年07期
摘要：语文这门学科具有人文性和工具性，语文学科的学习主要是培养学生对语言的运用能力，包括学生的阅读理解能力和语言表达能力。在语文教学中，通过把阅读教学和写作教学进行有效的结合，可以提高学生的语文能力。阅读教学和写作教学在培养学生能力方面具有承接性，教学内容也有重合，二者有效结合可以实现用写作延伸阅读教学，用阅读提升写作教学。本文主要论述了小学语文教学中，读写结合的必要性和具体应用策略。希望对小学语文的教学可以有所启发。
小学语文 阅读教学 写作教学 联动策略
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小学语文写作教学中的问题和对策
刘燕 新疆克拉玛依市克拉玛依区第九小学
期刊 《文渊·中学版》
2020年07期
摘要：小学的语文学习注重培养他们的写作能力以及语言表达能力，教会他们最基础的语文知识和要领，以为今后的语文学习奠定一个基础。同时提升同学们的写作能力也是促进他们核心素养得到提升的基本要求。随着新课改的不断深入，小学语文的教学质量相比较之前有了很大的进步和提升，但是同时也暴露除了很多问题需要解决，所以如何有效的提升写作质量，是老师所面临的一个重要课题，正文将展开深入探讨。
小学语文 写作教学 问题和对策
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小学语文写作教学分段训练模式初探
周盼 内蒙古鄂尔多斯市东胜区学苑小学
期刊 《文渊·中学版》
2020年07期
摘要：小学语文教学中，写作是富有创造力的实践活动，代表学生对于当下生活的理解以及表达态度。学生可以在写作中锻炼培养创新意识、创新思维以及创新能力。顺应当下新课程标准，小学语文写作教学的编排规律应从分段式教学模式出发，在不同阶段采用更适应当下学生的写作方式，掌握内容更丰富、结构更严谨，更优化精致的写作效果。
小学语文 写作教学 分段训练模式
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基于教材的范文仿写法在七年级英语写作教学中的应用
陈舒静 驻马店市第三中学
期刊 《文渊·中学版》
2020年07期
摘要：英语写作可谓是大多数初中学生在英语考试中最薄弱的环节，许多学生在开始学习英语时，就十分畏惧写作.当中学时期，许多学生在英语写作方面付出了大量的时间和精力，但却很难有所提高，与此同时，教师的英语写作教学也存在教学形式单一等缺陷.那么，我们应该怎样提高写作教学设计的有效性使学生的英语写作水平在初一阶段得到一定程度的提高呢?本文主要对七年级英语仿写写作课堂有效性的提升方法进行探讨，希望能对七年级英语放些写作学习带来帮助。
范文仿写 七年级英语 英语写作教学
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核心素养理念下的初中语文写作教学策略
格桑潘多 西藏日喀则市定日县第二初级中学
期刊 《爱情婚姻家庭》
2022年29期
摘要：现今语文教育越来越重要了,因为语文是与我们生活最为紧密的一门学科,它在一定程度上影响着我们的发展。而想要培养孩子们的语文作文的学科素养,就必须首先培育学生们的语文阅读能力，当学生拥有熟练语文阅读能力的时候，对于语文知识的接收能力会大大提高。而阅读能力的学习，在一定程度上是可以有效促进孩子写作水平能力的提高的，因此，二者相结合才可更好地促进孩子其自身的发展。语文阅读是接收语文知识的重要途径之一，通过阅读可以有效的接触到书本以及各种途径的知识来源，它也是影响我们日常交流的主要方法之一。阅读可以培养共同的兴趣爱好，寻找志同道合的朋友，除此之外,语文阅读能力的提高可以大大提高学习效率以及学习成绩。
初中语文 阅读教学 写作教学 核心素养
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核心素养视角下小学语文写作教学的探析
李赋 甘肃省会宁县八里湾乡陈去小学
期刊 《爱情婚姻家庭》
2022年26期
摘要：写作始终是小学语文教学当中的关键，许多小学生对于写作并没有太大的兴趣，以至于会有一些抵触的情绪，但是在平时的接触当中，可以看出这部分学生都比较喜欢和别的学生进行沟通，在聊天的时候十分积极，并不缺少表达的意愿，以至于表达的时候很有条理，这样矛盾的情况使得许多老师难以理解。但事实上，最为关键的一个原因就是老师并未理清学生对表达的真正需求，所运用的授课方法难以让学生提起兴趣。下面就核心素养背景下如何开展小学语文写作教学进行研究，并提出一些措施，以供参考。
核心素养 小学语文 写作教学
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小学英语写作教学中的思维培养
朗朗措姆 西藏芒康县纳西乡小学
期刊 《爱情婚姻家庭》
2022年25期
摘要：小学英语的作文教学对于学生的英语学习来说有着非常重要的作用，能够使学生形成一种写作的思维模式，可以使其高质量地完成英语写作，帮助其去进一步的学习英语。所以，小学英语教师一定要重视起对学生的作文教学，去不断的创新自己的教学方式，使学生能够主动地去学习英语写作，以此来有效地提高其学习效率。基于此，本文将重点来分析一下小学英语写作教学中思维培养的有效措施。
小学英语 写作教学 有效措施
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刍议核心素养理念下高中语文写作教学
马珍珍 西藏那曲市高级中学
期刊 《爱情婚姻家庭》
2022年22期
摘要：随着教育的改革与发展，要求教师以学生思维和能力的发展为主。而语文作为高中教学当中重要的教学科目，对于学生个人发展起到了至关重要的作用。写作作为语文教学当中的重中之重，在一定程度上决定了整体的教学效率，同时也能够促进学生多方面的发展。所以教师要能够去优化当下的教学策略，完善教学当中存在的不足。下面就以核心素养理念下高中语文写作教学为中心进行探讨，促进高中语文写作课堂的构建。
核心素养 高中语文 写作教学
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新课标背景下初中语文写作教学策略探析
黄张颖 江西省上高中学
期刊 《文渊·小学版》
2020年07期
摘要：当前时代是一个相互制约和相互影响的信息化时代，各行各业的创新发展都促使了行业工作朝着更加完善的方向变化。在教育事业的不断发展过程中也促使不同阶段的教育工作发生了显著改变。写作教学作为初中语文重要的组成部分，不仅在中考中占据了重要的分值比例，同时也影响了初中其他科目的学习情况基于此，对新课标背景下初中语文写作教学策略进行研究，仅供参考。
新课标背景 初中语文 写作教学 策略研究
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基于初中语文阅读和写作下的教学有效结合
刘燕 山东青岛西海岸新区博文初中
期刊 《文渊·小学版》
2020年07期
摘要：在初中语文中，学生能否学好阅读和写作，是影响语文成绩的重要因素。学生学好阅读可以为写作积累素材，提升写作能力更有助于理解阅读内容。所以，在初中语文教学中，教师需要将阅读教学和写作教学有效结合起来，在教学模式上不断创新，加强两者的关联，提高学生应用能力，提升教学质量。本文主要分析阅读与写作之间的关系，对教学方式提出一些建议，以提供一定的帮助！
初中语文 阅读教学 写作教学
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小学语文教学如何激发学生的写作兴趣
彭淑芳 衡水市河东办事处石家庄村小学
期刊 《文渊·小学版》
2020年07期
摘要：小学语文教学中写作兴趣是学生进行写作的动力，教师在教学过程中应该积极运用各种方法使学生产生写作兴趣，这是作文个性化教学的实施关键。教师可以通过激发学生写作兴趣、采取灵活的教学手段、创新作文批改方式、营造良好的教学氛围、引导学生对课文进行仿写等策略，提高学生的写作能力。
语文 写作教学 写作能力 写作兴趣 教学评价
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善用思维导图，开启智慧课堂
屈婉君 新疆六十六团二中
期刊 《文渊·高中版》
2020年06期
摘要：思维导图是一种将思维形象化的方法。可以激发学生的想象力与创造力，可以最大限度的把抽象记忆转化为图文的形式。从而的促进学生的学习思维能力。在教学中，可以运用思维导图扩大教学容量，进行词汇、时态、阅读和写作教学，能有效增强学生的自主学习能力促进学生思维的发展。
思维导图 初中英语词汇教学 时态教学 阅读教学 写作教学
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浅谈反思性教学在初中英语写作教学中的应用策略
王瑞正 江西省上饶市玉山县冰溪镇中学
期刊 《文渊·高中版》
2020年06期
摘要：反思是每个教师都会做的思想工作，但并不是每一个教师都进行了反思性教学，反思性教学与单纯的反思相比要更有实践性，要求初中英语教师拥有相对更强思考能力与创新能力。基于此，以下对反思性教学在初中英语写作教学中的应用策略进行了探讨，以供参考。
反思性教学 初中英语 写作教学 应用策略
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如何提高乡镇小学生习作能力的实践与探究
陆思锦 广西壮族自治区防城港市上思县思阳镇中心小学
期刊 《文渊·高中版》
2020年06期
摘要：在小学的语文教学过程中，需要注重对学生们的写作能力的培养，尤其是对乡镇学生们的写作能力培养，因为学生们在小学阶段处于语言组织和汇总的关键时期，需要老师们和学生们共同努力，克服在写作学习过程中的一些问题，提升乡镇学生们的写作综合素养，近些年来，我国的教育模式与教育理念不断升级，这是我国教育事业不断发展的必然趋势，随着新课改的不断深入与素质教育的不断普及，现在的小学语文作文教学课堂中，仅仅依靠书本中的知识点，是难以满足当下高年级小学生们的写作学习需求的。
乡镇小学 写作能力 写作教学 实验与探究 教学理念
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小学语文写作教学中存在的问题及对策
殷月霞 宁夏回族自治区中卫市第五小学
期刊 《文渊·高中版》
2020年06期
摘要：随着社会的不断变化和发展，时代对人才的要求也越来越严格。以往的单一教学模式培养出的人才已经不能满足时代的人才需求，因此必须不断创新人才培养理念，创新教学模式。小学语文写作教学是小学语文教学的重要环节，但目前尚且存在许多问题，需要教师多深入思考，以提高学生的个人能力，培养出时代发展所需要的复合型人才。
小学语文 写作教学 问题及对策
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新理念下的小学语文阅读教学探析
张兴盛 山西省吕梁市兴县第二实验学校
期刊 《文渊·高中版》
2020年06期
摘要：自1999年开始，中共中央、国务院颁布了《关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》，素质教育便逐渐取代了原有的应试教育，成为新的教育方式，并且在此背景下，教育工作者开始推行新理念教育。对小学语文而言，阅读理解部分不仅能显现出一个老师的教学能力，而且还能拓宽学生视野、积累学习经验、提高自主理解分析能力。因此，本文将对处于新理念教育下的小学语文阅读教学进行一次简单的探析，并找出真正去实现它的合理方法，同时也算是给广大教师群体一个改革教育方式的参考。
新理念 阅读与写作教学 探析 方法
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高中英语写作教学的策略研究
徐霞 江西省樟树市第三中学
期刊 《文渊·高中版》
2020年06期
摘要：英语教学对学生成长发展有着重要作用，对于学生英语学习也有着良好的帮助。所以在教学活动中，我们往往会采取比较传统的模式，以确保教学的整体质量。但近年来，教育部门呼吁教学高效性。所以针对高中英语写作教学的高效课堂研究成为热点，但该研究依旧应该在教学方法、学习渠道、课堂学习组织方式上加以研究。
高中英语 写作教学 开展策略
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试论小学语文写作教学改革的策略
彭先保 湖南省娄底市新化县坐石乡新光学校
期刊 《文渊·高中版》
2020年06期
摘要：语文是小学课程教学体系的重要学科，影响学生学习基础，关系到其他学科的学习质量。在现代社会背景之下，推行教育教学改革工作，对小学语文写作提出新的要求，探究优化教学策略的有效途径，提升学生的写作兴趣，为发展其学科能力而不断努力，还需要结合教学实践开展深入性的探究分析。
小学语文 写作教学 改革重点 策略研究
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交际语境视野下的初中语文写作教学实践初探
王晓玲 新疆石河子第五中学
期刊 《文渊·中学版》
2020年06期
摘要：写作教学一直是语文教学最为重要的组成部分，而对于初中生而言，其往往缺乏足够的写作素材，写作技巧也不够熟练，导致其写作水平无法得到有效提升。这也就要求教师能够为学生创设相应的交际语境，不断锻炼学生的语言组织能力和文章布局能力，使学生的写作水平能够得到全面提升，为语文教学活动的顺利开展提供必要的保障。
交际语境 初中语文 写作教学
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