| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 大语文背景下初中语文阅读教学思考 | 李朝泉 | 真情 | 语文教育 | 2020年03期 | 472 | 0 | ||
| 初中藏语文情景化教学初探 | 索朗扎西 | 爱情婚姻家庭·下旬 | 语文教育 | 2021年07期 | 434 | 0 | ||
| 基于初中心理健康教育的初探 | 郭小安 | 爱情婚姻家庭·下旬 | 基础教育 | 2021年07期 | 408 | 0 | ||
| 互动式教学模式在初中英语阅读教学中的应用 | 郭晓玲 | 真情 | 基础教育 | 2020年08期 | 457 | 0 | ||
| 初中物理教学中如何培养学生的学习兴趣 | 张政 | 真情 | 基础教育 | 2020年09期 | 429 | 0 | ||
| 开展初中心理健康教育的重要性及有效途径 | 梁裕 | 真情 | 基础教育 | 2020年09期 | 466 | 0 | ||
| 浅谈如何借助初中生物课程提高学生观察能力 | 张渝帆 | 真情 | 课程教学 | 2021年05期 | 492 | 0 | ||
| 浅谈初中地理课程如何组织学生开展自主合作学习 | 马嘉欣 | 真情 | 课程教学 | 2021年06期 | 490 | 0 | ||
| 初中地理教学中的差异化教学初探 | 杨成兰 | 真情 | 课程教学 | 2020年12期 | 507 | 0 | ||
| 浅谈农村初中英语高效课堂的构建 | 高红艳 | 真情 | 课程教学 | 2020年12期 | 491 | 0 | ||
| 浅析初中藏语文的自主学习有效开展策略 | 次仁顿珠 | 真情 | 语文教育 | 2021年08期 | 565 | 0 | ||
| 构建初中道德与法治学科融合课程教学策略 | 丁友明 | 真情 | 德育教育 | 2020年11期 | 553 | 0 | ||
| 语文教师在初中班主任管理中的优势分析 | 孙敏 | 真情 | 教育研究 | 2020年10期 | 594 | 0 | ||
| 浅议初中合唱教学与选曲的新理念 | 陈倩楠 | 真情 | 文苑雅香 | 2021年11期 | 540 | 0 | ||
| 走进学生心灵 打开学生心扉——论初中班主任德育工作艺术 | 李英 | 情感读本 | 素质教育 | 2021年06期 | 699 | 0 | ||
| 初中道德与法治教学中探究式教学模式的实践 | 邱瑞和 | 文渊·小学版 | 德育教育 | 2019年10期 | 710 | 0 | ||
| 基于因子分析的初中教育教学评价与改进探究 | 陆嘉珊 朱烨武 刘雅萱 | 科学咨询 | 教育论坛 | 2020年08期 | 611 | 0 |
赣公网安备 36012102000372号
|
赣B2-20210313
|
技术支持：道然科技
互知学术
全科互知
在线阅读
下载
引用