|
|
基于层级进阶理论的学习任务设计——以《春望》的跨体读写为例
|
沈丽楠
梅培军
王慧
|
中小学课堂教学研究
|
课堂聚焦·特设专栏：三层级阅读教学理论研究与实践（十七）
|
2023年08期 |
269 |
0 |
|
|
|
合作学习素养及其评价实施探索
|
谢俊杰
|
中小学课堂教学研究
|
课堂聚焦·教学评价
|
2023年09期 |
243 |
0 |
|
|
|
教育戏剧融入高中英语阅读教学的实施策略
|
杨茜
|
中小学课堂教学研究
|
课堂研究·教育戏剧融入英语教学探究
|
2023年09期 |
309 |
0 |
|
|
|
1:1数字化教学下提升学生内在学习动机的对策研究
|
陈俊杰
|
新潮电子
|
高等教育
|
2023年09期 |
227 |
0 |
|
|
|
中职学生学习五笔字型学习必要性及方法探讨
|
熊碧芝
|
新潮电子
|
信息技术
|
2023年08期 |
205 |
0 |
|
|
|
以学习为中心的小学数学教学策略
|
胡洪燕
|
新潮电子
|
教育论坛
|
2023年08期 |
225 |
0 |
|
|
|
“以学习为中心”的高职软件专业课程考核评价的研究 ——以《Java程序设计》课程为例
|
张玲
|
新潮电子
|
课题研究
|
2023年08期 |
212 |
0 |
|
|
|
学习体验视角下线上体育教学现状及对策研究——以上海市杨浦职业技术学校为例
|
吴桢隽
|
教育传播与技术
|
教学研究
|
2022年08期 |
249 |
0 |
|
|
|
问题引导教学法在中餐服务课教学中的应用探究——以“中餐服务轻托技巧”为例
|
余斌
|
教育传播与技术
|
教学研究
|
2022年08期 |
261 |
0 |
|
|
|
数据驱动的初中英语学习评价实践研究
|
邵颖珠
|
教育传播与技术
|
技术应用
|
2022年07期 |
275 |
0 |
|
|
|
教育数字化转型大势所趋
|
曹伊潇
|
教育传播与技术
|
探索视点
|
2022年07期 |
246 |
0 |
|
|
|
智适应学习实践中的“应然”与“实然”
|
张琴
|
教育传播与技术
|
探索视点
|
2022年07期 |
224 |
0 |
|
|
|
基于知识图谱的初中英语智适应学习实践与探究
|
姜治芳
|
教育传播与技术
|
学科实践
|
2022年07期 |
348 |
0 |
|
|
|
基于智适应学习平台的高三生命科学假期作业规划探索
|
金婷
|
教育传播与技术
|
学科实践
|
2022年07期 |
252 |
0 |
|
|
|
基于学科知识图谱的初中语文智适应学习实践探索
|
张秀玲
|
教育传播与技术
|
学科实践
|
2022年07期 |
272 |
0 |
|
|
|
知识图谱技术驱动的任务型课堂教学实践——以“细胞代谢”二次学习为例
|
闫白洋
|
教育传播与技术
|
教学研究
|
2022年07期 |
278 |
0 |
|
|
|
智适应学习平台在生物教学中的应用——以“血压及其调节”为例
|
刘卉艳
|
教育传播与技术
|
教学研究
|
2022年07期 |
268 |
0 |
|
|
|
数据驱动的主题论证教学实践探索——以“生物工程的应用”为例
|
何慧
|
教育传播与技术
|
教学研究
|
2022年07期 |
235 |
0 |
|
|
|
基于智适应学习平台的教学模式探索
|
宋永彬
|
教育传播与技术
|
区校信息化
|
2022年07期 |
253 |
0 |
|
|
|
基础教育在线学习发展基本趋势
|
徐冰冰
|
教育传播与技术
|
探索视点
|
2022年06期 |
260 |
0 |
|
赣公网安备 36012102000372号
|
赣B2-20210313
|
技术支持：道然科技
互知学术
全科互知
在线阅读
下载
引用