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学科核心素养视角下的军校学员在线学习形成性评价问题研究
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周聂
陶雪莲
王金梅
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新潮电子
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教育论坛
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2023年11期 |
212 |
3 |
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基础教育在线学习发展基本趋势
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徐冰冰
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教育传播与技术
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探索视点
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2022年06期 |
250 |
0 |
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社会认知理论视角下学习者在线学习满意度影响因素研究
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兰国帅
赵晓丽
郭倩
刘国宁
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教育传播与技术
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教学研究
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2022年02期 |
254 |
0 |
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中小学教师在线教学的角色适应及其类型——基于大规模在线教学的实证分析
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郑巧
玄兆丹
李凌艳
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现代教育管理
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教学管理
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2022年07期 |
274 |
0 |
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在线学习过程评价模型研究——以“学在浙大”在线教学平台为例
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周宇
应鑫迪
陈文智
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现代教育技术
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创新应用
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2023年07期 |
317 |
0 |
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学习分析视域下的在线学习动机评估研究
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孙发勤
冯锐
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现代教育技术
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在线教育
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2022年01期 |
258 |
0 |
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OMO教学的推进:以中小学生在线学习参与意愿为切入点突破在线教学困境——基于技术接受模型的实证研究
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王超
顾小清
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现代教育技术
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教学研究
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2022年02期 |
275 |
0 |
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在线学习支持学习者赋能的影响因素及作用机理
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杨玉芹
郑之姿
左明章
孙志茹
徐家臻
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现代教育技术
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教学研究
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2022年06期 |
289 |
0 |
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地图化在线学习服务的内涵、构成与实现
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周东波
徐雯慧
赵帅
于杰
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现代教育技术
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在线教育
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2022年10期 |
280 |
0 |
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数据科学视角下在线教学评价通用模型研究
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刘选
刘革平
廖剑
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现代教育技术
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在线教育
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2022年11期 |
279 |
0 |
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避免“规模陷阱”:成人在线学习的问题与策略——基于国内外119篇实证研究文献的分析
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陆叶丰
李娟
叶德伟
肖龙海
易素萍
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现代教育技术
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在线教育
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2022年11期 |
308 |
0 |
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情境流驱动的大规模在线学习动态分组方法
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廖宏建
曲哲
赵文静
陈俊城
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现代教育技术
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技术开发
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2023年03期 |
296 |
0 |
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基于教师言语的学习者听觉情绪预测
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唐烨伟
吴姗珊
赵一婷
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现代教育技术
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理论观点
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2023年03期 |
285 |
0 |
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将评价融入学习:在线课程设计之探索
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蔡旻君
赵欣媛
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现代教育技术
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教育评价
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2023年04期 |
295 |
0 |
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在线学习者为什么要隐藏知识?——在线学习者知识隐藏行为的影响因素及其作用机制分析
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王国华
薛瑞鑫
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现代教育技术
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在线教育
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2023年05期 |
282 |
0 |
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基于多模态生理信号的学习专注度识别
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赖松
武法提
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现代教育技术
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在线教育
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2023年06期 |
283 |
0 |
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基于移动用户群的多无人机覆盖在线学习算法
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张金辉
芦方旭
米志超
王穆阳
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通信技术
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网络与系统
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2022年03期 |
285 |
0 |
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任务技术匹配如何影响大学生在线学习持续使用意愿——基于全国258所高校的实证调查
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李人杰
郭建鹏
吕帅
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中国高教研究
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大学生学习与发展研究
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2022年12期 |
311 |
0 |
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新课改背景下关于构建高中物理校本化在线学习平台的思考
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尹凤
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文渊·高中版
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教育天地
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2021年05期 |
418 |
0 |
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疫情下中职学校在线教与学的研究
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马剑
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文渊·中学版
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职教论坛
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2021年02期 |
497 |
0 |
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