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探究如何有效开展幼儿园区域活动 付春利 爱情婚姻家庭·下旬 幼儿教育 2021年09期 484 0
浅探互联网背景下幼儿园家园共育模式的创新 杜彩莲 爱情婚姻家庭·下旬 幼儿教育 2021年09期 566 0
浅谈信息技术在幼儿园教育教学中的应用 陈美 爱情婚姻家庭·下旬 幼儿教育 2021年09期 615 0
提高幼儿语言表达能力的有效策略探析 杨雪梅 爱情婚姻家庭·下旬 幼儿教育 2021年09期 508 0
科学开展户外体育活动促进幼儿全面发展 岳贝贝 爱情婚姻家庭·下旬 幼儿教育 2021年09期 469 0
分析幼儿园种植活动的教育价值 刘石梅 爱情婚姻家庭·下旬 幼儿教育 2021年09期 550 0
浅谈创设教学情境在幼儿园教学中的实践应用 虎祝林 爱情婚姻家庭·下旬 幼儿教育 2021年09期 481 0
提高幼儿园绘本教学有效性的策略研究 胡雪梅 爱情婚姻家庭·下旬 幼儿教育 2021年09期 450 0
提升幼儿教师户外游戏指导策略 邢欣 爱情婚姻家庭·下旬 幼儿教育 2021年12期 616 0
在幼儿园课程游戏化活动中培养幼儿的合作能力 吴洁 爱情婚姻家庭·下旬 幼儿教育 2021年12期 585 0
探讨现代化视角的幼儿学前教育 王素梅 爱情婚姻家庭·下旬 幼儿教育 2021年12期 598 0
“完整儿童”理念下幼儿园户外自然环境的利用与思考探究 王静 爱情婚姻家庭·下旬 幼儿教育 2021年12期 633 0
谈如何创设幼儿园班级语言环境 王靖 爱情婚姻家庭·下旬 幼儿教育 2021年12期 602 0
幼儿园生活化课程的管理与实践 沙晓毅 爱情婚姻家庭·下旬 幼儿教育 2021年12期 549 0
幼儿园科学探究活动资源开发与应用策略初探 刘玉玲 爱情婚姻家庭·下旬 幼儿教育 2021年12期 598 0
幼儿园保育质量提升的有效路径 刘婧 爱情婚姻家庭·下旬 幼儿教育 2021年12期 665 0
幼儿园早期阅读活动的指导策略 郭敏 爱情婚姻家庭·下旬 幼儿教育 2021年12期 596 0
幼儿园户外游戏教学的思考 陈亚娟 爱情婚姻家庭·下旬 幼儿教育 2021年12期 610 0
幼儿园主题活动中主题网的构建——以冬奥会主题为例 柴少珍 爱情婚姻家庭·下旬 幼儿教育 2021年12期 590 0
幼儿生命教育与游戏化课程融合研究 蔡云 濮端美 爱情婚姻家庭·下旬 幼儿教育 2021年12期 571 0
探究如何有效开展幼儿园区域活动
付春利 贵州省六盘水市盘州市盘关镇盘江幼儿园
期刊 《爱情婚姻家庭·下旬》
2021年09期
摘要：区域活动是幼儿园教育教学活动的重要组成部分，因其自身具有的氛围轻松、形式灵活多变等特征深受幼儿的喜爱以及幼儿教师的青睐，在培养幼儿各项基本知识和技能以及丰富幼儿教育组织形式方面有着显著的作用[1]。幼儿园如何有效地开展区域活动，将区域活动寓教于乐的价值充分发挥出来是幼儿教师关注的话题。
幼儿园 区域活动 策略
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浅探互联网背景下幼儿园家园共育模式的创新
杜彩莲 贵州省六盘水市盘州市盘关镇盘江幼儿园
期刊 《爱情婚姻家庭·下旬》
2021年09期
摘要：互联网环境下，幼儿园家园共育模式的发展迎来了新的契机。幼儿园应当遵循持续性、公平性、开放性和差异性原则，通过合适的网络平台搭建家园共育网络系统，利用网络技术规划家园共育新方案，以此来促进互联网环境下幼儿园家园共育模式的创新发展。
幼儿教育 家园共育 合作模式
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浅谈信息技术在幼儿园教育教学中的应用
陈美 贵州省晴隆县茶马镇大田中心幼儿园
期刊 《爱情婚姻家庭·下旬》
2021年09期
摘要：现如今，随着现代信息技术的不断发展，在开展幼儿园教育教学活动时，通过现代信息技术合理、有效地应用，能够推动幼儿园教育教学效果得到更好的提升。本文主要对现代信息技术在幼儿园教育教学中应用的策略与方法展开研究与讨论。
信息技术 幼儿园 教育教学 策略
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提高幼儿语言表达能力的有效策略探析
杨雪梅 云南省迪庆州维西傈僳族自治县幼儿园
期刊 《爱情婚姻家庭·下旬》
2021年09期
摘要：语言教育是幼儿园教育的重要组成部分，在促进幼儿发展素养方面起着重要作用。在实施幼儿教育活动的时候，教师要立足语言教育活动的重要性，主动引导幼儿进行语言表达，使幼儿通过体验多样活动，积累语言素材，锻炼语言能力，提升语言素养。基于此，本文着重探究提高幼儿语言表达能力的有效策略，以期为大家提供参考。
幼儿 语言表达能力 有效策略
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科学开展户外体育活动促进幼儿全面发展
岳贝贝 山西省长治市潞安化工集团王庄煤矿第二幼儿园
期刊 《爱情婚姻家庭·下旬》
2021年09期
摘要：幼儿教育作为基础教育的基石，承担着重要的教学责任，旨在促进幼儿身心健康全面发展、启迪智慧和挖掘潜力。体育作为重要的教学内容，必须更新教学理念，增添新型有效的教学内容。户外拓展活动在近年内获得了有效发展，幼儿园积极开展户外体育教学活动有利于提升教学质量。
幼儿 户外体育活动 拓展
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分析幼儿园种植活动的教育价值
刘石梅 湖南省娄底市娄星区直属机关幼儿园
期刊 《爱情婚姻家庭·下旬》
2021年09期
摘要：幼儿阶段的学生，对于大自然有一种与生俱来的喜爱和兴趣。因此，幼儿教师在对幼儿进行教学时可以带领幼儿走进大自然，让他们去感受去发现大自然的美。在此过程中，教师可以组织幼儿进行户外种植，以提高他们的动手能力、观察能力和学习能力，为他们以后的学习奠定基础。基于此，本文就分析幼儿园种植活动的教育价值展开探讨。
幼儿园 种植活动 教育价值
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浅谈创设教学情境在幼儿园教学中的实践应用
虎祝林 威宁自治县大街乡中心幼儿园
期刊 《爱情婚姻家庭·下旬》
2021年09期
摘要：幼儿有较强的求知欲和好奇心，运用情境教学，能使幼儿处于一个良好的学习环境中，有利于激发幼儿学习的积极性和主动性，发掘幼儿的潜在能力，促进幼儿思维发展。幼儿活泼好动，要集中他们的课堂注意力，激发他们的学习积极性，教师就要结合幼儿的特点，创设教学情境。
幼儿教育 创设情境 教学策略
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提高幼儿园绘本教学有效性的策略研究
胡雪梅 七星关区龙场营镇中心幼儿园
期刊 《爱情婚姻家庭·下旬》
2021年09期
摘要：绘本教育是对于幼儿而言最有效、最有趣的学前教育方式，可以有效地提高幼儿的表达能力、创造能力、交往能力，培养良好的阅读习惯，帮助其在上学后形成良好的学习习惯。因此，幼儿园教师应当重视提升自身绘本素养，为幼儿提供更好的绘本教育，家庭方面也应当加强与幼儿园的交流，加强对幼儿的关注，共同携手为幼儿创造一个健康成长的家园环境。
幼儿园 绘本教学 策略
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提升幼儿教师户外游戏指导策略
邢欣 内蒙古乌海市海勃湾区第二幼儿园
期刊 《爱情婚姻家庭·下旬》
2021年12期
摘要：学前教育中的户外游戏活动是提高孩子身体协调性的重要环节，同时良好的户外活动设计能让孩子在更加健康的环境中发展身心，作为幼师则应该根据孩子的表现及时进行信息收集，了解幼儿的成长与年龄特点，进行户外游戏活动优化，强调持之以恒的教学观察过程，并制定长期性的教研计划，促进自身专业发展，因此也就要求幼儿教师具有更高的观察能力。本文根据学前教育中的户外游戏活动特点进行分析，探索提升幼儿教师的观察能力策略。
幼儿教师 户外游戏活动 观察能力 提升方式
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在幼儿园课程游戏化活动中培养幼儿的合作能力
吴洁 江苏省如皋市长江镇郭园幼儿园
期刊 《爱情婚姻家庭·下旬》
2021年12期
摘要：将游戏理念与游戏精神渗透到幼儿园的课程实践，符合幼儿爱玩的天性和爱动爱闹的特点，有利于幼儿在快乐的氛围中增加知识积累，提升幼儿学习的积极性，增加幼儿之间、幼儿与幼儿教师之间的沟通，建立融洽的师生关系。因此，幼儿园课程实施开展游戏化教学，具有重要的现实意义。与此同时，幼儿园课程游戏化不能只注重游戏化这一形式，更要重视在游戏化的过程中，培养幼儿合作能力。那么，如何在幼儿园课程游戏化中培养幼儿的合作能力？这是本文即将要探讨的观点。本文以“在幼儿园课程游戏化活动中培养幼儿的合作能力”为题目，提出了三条实施策略：讲解游戏规则，唤醒幼儿合作意识；制定游戏方案，确定幼儿合作计划；合力完成游戏，提高幼儿合作能
幼儿园 课程游戏化 幼儿 合作能力
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探讨现代化视角的幼儿学前教育
王素梅 内蒙古乌海市海勃湾区第二幼儿园
期刊 《爱情婚姻家庭·下旬》
2021年12期
摘要：我国现代教育体系主要包括学前教育、初等、中等、高等教育四个层次，而学前教育是整个教育体系的基础，在幼儿学习成长中发挥着重要的作用。因此，应根据幼儿的年龄特征和心理特征，从体育、智育、德育、美育四方面入手做好现代幼儿学前教育。
现代化 学前教育 幼儿
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“完整儿童”理念下幼儿园户外自然环境的利用与思考探究
王静 内蒙古乌海市海勃湾区第二幼儿园
期刊 《爱情婚姻家庭·下旬》
2021年12期
摘要：大自然是幼儿的活课堂，在大自然中，幼儿的天性能得到尽情释放。在自然环境中，幼儿能够保持更好的精神状态、专注力和情绪。《美国国家科学院院刊》曾发表论文指出，绿色空间实际上能够帮助提高儿童的认知力。《3-6岁儿童学习与发展指南》明确指出：“幼儿园要为幼儿创设丰富的教育环境，最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要。”幼儿园应当提供可以让幼儿与自己相处、与自然对话以及能够看到美的事物、听见美的声音、感受到美的气氛的闲暇空间环境。在进行环境创设时，邯郸市第一幼儿园以“绿色”作为自然环境改造的元素，给幼儿清新绿色的感受，时刻营造一个四季常绿、三季有花、两季有果的空间，拉近幼
幼儿园 自然空间 幼儿发展
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谈如何创设幼儿园班级语言环境
王靖 内蒙古乌海市海勃湾区第九幼儿园
期刊 《爱情婚姻家庭·下旬》
2021年12期
摘要：语言环境的建设工作是幼儿园的教育发展工作中最为重要的教学任务之一。幼儿在幼儿园的整个学习生活的过程中，语言能力的运用普遍存在，因此，幼儿园需要重视幼儿的语言能力发展，为幼儿未来的个人发展奠定良好的基础。想要使得幼儿不断开发语言能力，正确运用语言、提升自身的表的能力，则幼儿园及教师必须为幼儿的语言交流以及学习创造一个良好的环境与氛围，一个好的语言环境能够促使幼儿语言能力受到良好的开发与锻炼，推近幼儿表达能力的快速发展，本文就如何为幼儿创造一个良好的语言教育环境进行分析，并提出看法。
幼儿园 语言环境 创设方法
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幼儿园生活化课程的管理与实践
沙晓毅 江苏省如皋市搬经镇搬经幼儿园
期刊 《爱情婚姻家庭·下旬》
2021年12期
摘要：在幼儿园所展开的一系列教育活动当中都要以幼儿的根本需求出发，并且，在教育体系的不断改革背景下，教师、幼儿园方面也应当对课程教学进行定期的调整，确保教学更加符合幼儿的学习需求和成长需要，尤其是要将素质教育渗透在课程教学的实施过程中，培育幼儿掌握知识的同时发展幼儿的综合能力，为幼儿今后的成长奠定下更为坚实的基础。因此，对这样的问题一定要加强重视、坚持探究，从而确保幼儿园的整体教育质量。
幼儿园 生活化课程 管理 实践
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阅读量：549
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幼儿园科学探究活动资源开发与应用策略初探
刘玉玲 甘肃省会宁县郭城驿镇中心小学
期刊 《爱情婚姻家庭·下旬》
2021年12期
摘要：组织科学探究活动是幼儿开展科学教育的主要方式，这对于幼儿的成长是有积极作用的。这几年以来，不管是在科学课堂上还是在实践中，都有了一定的成就。目前阶段，对幼儿园的实际情况进行观看，依旧发现了一些问题，下文中主要从活动的现状来找出有效策略，希望可以帮助到相关人士。
幼儿园阶段 科学学科 探究活动 资源开发 应用策略
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幼儿园保育质量提升的有效路径
刘婧 内蒙古乌海市海勃湾区第二幼儿园
期刊 《爱情婚姻家庭·下旬》
2021年12期
摘要：在幼儿园的教学中，除了对幼儿进行学前教育之外，还要对他们进行集中的保育工作，由于我国三胎政策的开放，幼儿的数量在逐年增加，所以对于幼儿园的保育质量提出了更高的要求。下文对提高幼儿园的保育质量进行了具体的分析和探讨，希望能够对育儿阶段中所出现的问题，做出更加的分析与评价，提出更高的策略方法。
幼儿园 保育质量 幼儿教育 : 分析探讨
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幼儿园早期阅读活动的指导策略
郭敏 内蒙古乌海市海勃湾区第九幼儿园
期刊 《爱情婚姻家庭·下旬》
2021年12期
摘要：幼儿园早期阅读活动的开展，可以激发幼儿的表达欲望，拓展幼儿的知识，发展幼儿的思维，对幼儿未来的学习和发展有着非常重要的作用。因此幼儿园要注重早期阅读活动的重要性，根据幼儿年龄特点制定科学有效的早期阅读活动培养和指导策略，不断提升幼儿的阅读能力。阅读是培养语言能力、开发智力、完善人格的重要途径。从小培养幼儿的阅读能力，可以使其终身受益。因此，在早期教育中，许多人都提倡以阅读为基础丰富幼儿的阅读经验，培养幼儿的语言能力。本文针对幼儿早期阅读活动培养与指导策略进行了分析，希望能够为幼儿园早期阅读活动的开展提供有效的参考价值。
幼儿园 早期阅读活动 培养 指导策略
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幼儿园户外游戏教学的思考
陈亚娟 内蒙古乌海市海勃湾区第二幼儿园
期刊 《爱情婚姻家庭·下旬》
2021年12期
摘要：当今社会很多人都存在亚健康的状态，提高国民身体素质刻不容缓，为了改善这种状况,我们应该从娃娃抓起，在幼儿园的教育建设中，为学生提供丰富的户外体育游戏活动，以保障幼儿可以获得全方位的发展。幼儿的学习活动具有无序性与情境性，利用户外游戏教学，让幼儿的学习障碍得以突破，能够促进幼儿园教学目标的实现。文章基于幼儿教育现状，围绕“幼儿园户外游戏教学方式”展开分析研究。开展体育游戏要采用科学合理的方式，这篇文章针对活动环境、活动方式和活动器材以及多元化的体育活动展开讨论，以期为幼儿的身体素质打下坚实的基础。
幼儿园 户外体育游戏 安全性
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幼儿园主题活动中主题网的构建——以冬奥会主题为例
柴少珍 甘肃省会宁县第九幼儿园
期刊 《爱情婚姻家庭·下旬》
2021年12期
摘要：幼儿园是一个人成长的最关键时期，对于幼儿的成长有很大的意义。在幼儿园时期，对幼儿展开的教育中，要重视对幼儿的启蒙教育，也就是要把幼儿的性格培养以及才智的培养放在第一位。以往的教学模式是对学生展开强制性的灌输知识，这对于幼儿短期内有一定的效果，但是从长久利益来看是起到负面影响的，这就需要老师在实际课堂上对教学模式进行研究，最大化帮助幼儿健康快乐成长。
幼儿园时期 主题活动 主题网 冬奥会 研究分析
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幼儿生命教育与游戏化课程融合研究
蔡云 濮端美 南通开发区中南熙悦幼儿园 南通开发区奇智宝贝朝阳幼儿园
期刊 《爱情婚姻家庭·下旬》
2021年12期
摘要：幼儿园阶段是夯实人生基础的阶段，在这个阶段开展生命教育，潜移默化地树立正确的生命观，有益于幼儿正确对待生命、正确面对生活，有助于幼儿获得生活幸福感。本文将从生命教育的意义、融合游戏化课程的方式、存在问题和建议等几方面展开。
幼儿 生命教育 游戏化课程
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