| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| “双减”政策的学校样本表达——基于制度适应理论的视角 | 沈佳乐 周芫 | 当代教育科学 | 决策参考 | 2023年03期 | 265 | 0 | ||
| 基于2030能力框架的义务教育课程标准研究与启示 | 臧玲玲 | 现代教育管理 | 教学管理 | 2022年03期 | 277 | 0 | ||
| 高校劳动教育实施推进的多元与统一——基于80所高校劳动教育实施方案的文本分析 | 刘向兵 党印 | 中国高教研究 | 劳动教育研究 | 2022年05期 | 339 | 0 | ||
| 分析师报告的逻辑性特征研究：问题、成因与经济后果 | 马黎珺 吴雅倩 伊志宏 刘嫣然 | 管理世界 | 工商管理 | 2022年08期 | 330 | 0 | ||
| 不同来源金融文本信息含量的异质性分析——基于混合式文本情绪测度方法 | 范小云 王业东 王道平 郭文璇 胡煊翊 | 管理世界 | 经济学 | 2022年10期 | 353 | 0 | ||
| 基于网络文本分析的梵净山旅游目的地形象感知研究 | 吴育忠 | 商业2.0·市场与监管 | 业界交流 | 2020年06期 | 654 | 0 |
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