题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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刍议在初中生物教学中的创新教育 | 李敏 | 真情 | 课程教学 | 2020年07期 | 529 | 0 | ||
试析在小学美术课堂教学中的创新教育 | 杨旭 | 真情 | 课程教学 | 2021年02期 | 410 | 0 | ||
浅谈如何提高小学语文教育教学质量 | 廖华智 | 真情 | 语文教育 | 2021年02期 | 445 | 0 | ||
小学语文教学中创新教育实施的策略分析 | 王英 | 真情 | 语文教育 | 2021年06期 | 446 | 0 | ||
浅谈中职计算机教学中如何实施创新教育 | 刘鹏举 | 真情 | 教育管理 | 2020年12期 | 420 | 0 | ||
浅议新课程背景下小学信息技术创新教育 | 张誉月 | 真情 | 基础教育 | 2020年10期 | 505 | 0 | ||
探析初中体育教学中的创新教育实现途径 | 杜全川 | 科学咨询 | 教学探讨 | 2018年12期 | 555 | 0 | ||
中职舞蹈教学中的创新教育策略分析 | 薛娣 | 商业2.0·市场与监管 | 教育研究 | 2021年05期 | 720 | 0 | ||
“双创”视域下大学生创业创新教育体系的思考 | 申燕 罗璇 | 商业2.0·市场与监管 | 创新创业 | 2021年08期 | 666 | 2 | ||
基于TRIZ理论的《陶瓷工艺学》教学与创新教育融合的研究 | 赵慧君 刘罡 李其松 贾少培 陈守 张文丽 郑瑾 陈颖颖 | 商业2.0·市场与监管 | 教育研究 | 2021年10期 | 809 | 4 | ||
法学专业“六结合”创新教育模式 | 王淑君 | 科学咨询 | 高等教育 | 2019年11期 | 728 | 0 | ||
围绕课改,紧抓创新 | 阮术勇 | 科学咨询 | 教学探讨 | 2019年10期 | 628 | 0 | ||
评价创新教育与高中地理课堂教学模式的构建 | 柯青山 | 科学咨询 | 课堂教学 | 2019年09期 | 1025 | 0 | ||
初中化学创新教育途径分析研究 | 黄虹 | 科学咨询 | 教育论坛 | 2019年09期 | 532 | 0 | ||
中职计算机教学中如何实施创新教育研究 | 白丽丽 | 科学咨询 | 职业教育 | 2019年09期 | 772 | 0 | ||
评价小学数学创新教育课堂教学模式 | 甘军清 | 科学咨询 | 教育论坛 | 2019年07期 | 619 | 0 | ||
分析高中生物教学与创新教育 | 余建英 | 科学咨询 | 教学探讨 | 2019年01期 | 673 | 0 | ||
新课改下高中物理创新教育研究 | 刘按林 | 科学咨询 | 教育论坛 | 2019年01期 | 561 | 0 | ||
分析小学数学创新教育课堂教学模式 | 张昌林 | 科学咨询 | 课堂教学 | 2020年03期 | 706 | 0 | ||
科技创新教育活动在高中生物学教学中的应用分析 | 杨丽娟 | 科学咨询 | 教育论坛 | 2020年06期 | 651 | 0 |