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创客空间促进师范生创造力教育动机发展的实证研究
付希金
郑燕林
万川
现代教育技术
创新应用
2022年10期
272
0
引导质疑问难 培养创新品质 ——谈小学数学
创新教育
钟文婕
文渊·中学版
教育天地
2020年10期
236
0
如何在中职英语教学中实施
创新教育
梁海霞
文渊·高中版
职教论坛
2020年09期
284
0
浅析中小学数学教学中的
创新教育
张子艺
文渊·高中版
教育天地
2020年08期
281
0
以练促思，培养学生的创新意识
陈楚英
文渊·中学版
教育研究
2020年08期
276
0
创新教育
理念下跆拳道教学训练方法的实施
朱璞玉
文渊·中学版
文体艺术
2020年08期
289
0
浅谈小学教育教学
创新教育
研究
韩旭
文渊·高中版
教育天地
2020年07期
299
0
小学数学
创新教育
课堂教学模式探析
杨立刚
文渊·高中版
教育天地
2020年07期
270
0
论小学数学教学中的“有效引导”策略
马得科
爱情婚姻家庭
基础教育
2022年26期
340
0
论课件制作提高初中信息技术课堂的效率
王丽杰
文渊·高中版
教育天地
2020年06期
306
0
高考改革下历史学科的教学反思
刘宁
文渊·高中版
教育研究
2020年05期
328
0
小学数学
创新教育
课堂教学模式
章吁
文渊·高中版
教育天地
2020年05期
275
0
在教学中对“熊孩子”的德育管理办法及实践案例
谢慧
文渊·小学版
德育教育
2020年05期
323
0
双减政策下小学音乐教学中
创新教育
分析
沈鸣燕
文渊·高中版
文体艺术
2021年08期
348
0
小学音乐教学中的
创新教育
探讨
龙梅
爱情婚姻家庭·上旬
基础教育
2020年11期
347
0
小学数学教学中的
创新教育
张弘
爱情婚姻家庭·上旬
基础教育
2020年06期
341
0
小学数学教学中
创新教育
的培养思路
周秀琴
文渊·小学版
教育研究
2021年04期
337
0
新课程背景下小学信息技术
创新教育
探析
王春胜
文渊·小学版
教育天地
2021年04期
387
0
基于
创新教育
的高中数学教学策略研究
贺英霞
文渊·中学版
教育天地
2021年03期
440
0
谈高中生物教学中开展科技教育和
创新教育
的方法
谭国会
爱情婚姻家庭
课程教学
2022年17期
389
0
创客空间促进师范生创造力教育动机发展的实证研究
付希金
郑燕林
万川
东北师范大学信息科学与技术学院
期刊
《现代教育技术》
CSSCI来源期刊
北大核心
2022年10期
摘要：为创新型国家建设孕育创新型人才，离不开富有创造力教育动机的师范生主动投身创造力教育。创客空间虽然为培养师范生创造力提供了机遇，但对于其如何影响师范生创造力教育动机尚不明晰。为此，文章首先基于探究共同体理论将创客空间划分为认知存在、社会存在、教学存在三个维度；然后通过准实验设计探究创客空间对创造力教育动机的促进效果及影响因素，发现创客空间能够促进创造力教育动机的发展，并且其认知存在、社会存在、教学存在合力影响创造力教育动机；最后，文章基于对创造力教育动机影响因素模型的讨论，提出创客空间的发展建议。文章期望通过研究，为创新教育实践者理解创客空间提供新的视角，并为创客空间赋能师范生创造力培养提供参考。
创客空间
师范生创造力
创造力教育动机
创新教育
图书馆
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阅读量：272
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引导质疑问难 培养创新品质 ——谈小学数学
创新教育
钟文婕
江西省赣州市水西中心小学
期刊
《文渊·中学版》
2020年10期
摘要：数学是小学教育一门重要课程，在创新教育思想浪潮下，它自然成为人们所关注的焦点。在农村小学数学教学中实施创新教育，对培养学生的创新思维和提升他们的创新品质有着极为积极的促进作用。但受教育资源限制，创新教育在当前的数学课堂落实的不是很好，如何能更好地结合农村教育实际和当地教育特色落实好创新教育工作，需要老师们认真思考和探究。下面本文将对如何在小学数学教学中做好创新教育进行探讨。
小学数学
创新教育
探讨
在线阅读
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阅读量：236
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被引数：0
如何在中职英语教学中实施
创新教育
梁海霞
山西省贸易学校
期刊
《文渊·高中版》
2020年09期
摘要：随着当前社会的不断发展，在中职英语教学中实现创新教育成了教师课堂教学的核心与基础。
中职英语
教学实践
创新教育
在线阅读
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阅读量：284
下载量：0
被引数：0
浅析中小学数学教学中的
创新教育
张子艺
广西北流市西埌石埌塘小学
期刊
《文渊·高中版》
2020年08期
摘要：在新课改政策不断落实的教育背景下，我国的教育行业迎来了新的机遇与挑战。小学数学教师在使用传统教学模式开展教学工作时，往往习惯于使用灌输式教学方法，更加重视教授理论知识，忽略了对学生思维能力的培养，难以有效提升学生的综合能力。为了适应教育行业的发展趋势，提升数学教学效率，中小学数学教师要不断革新自身教学观念，创新教学方法，从而获得良好的数学教学效果。本文针对中小学数学教学中的创新教育方式进行了分析与研究，希望能为相关数学教学工作者提供部分有价值的参考，为教育事业的发展略尽绵薄之力。
中小学阶段
数学教学
创新教育
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阅读量：281
下载量：0
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以练促思，培养学生的创新意识
陈楚英
广东省揭阳市普宁市军埠莲坛小学
期刊
《文渊·中学版》
2020年08期
摘要：数学学科是思维体操学科，是培养学生创新意识和创新能力的一门重要的学科。在教学过程中，教师要十分注重创设轻松愉快的学习氛围，优化创新精神培养的育人环境，遵循儿童的认知规律，挖掘他们可贵的潜在能力。设计富有开放性的练习，给学生提供一个能够充分展示个性激励创新的空间，让学生自己动手、动脑、动口，积极参与，培养学生的创新意识。
小学数学
创新教育
思维思考
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阅读量：276
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被引数：0
创新教育
理念下跆拳道教学训练方法的实施
朱璞玉
江苏师范大学体育学院
期刊
《文渊·中学版》
2020年08期
摘要：随着现代社会的发展，人们的生活水平也在逐步的提高，学生们也对一些课外的教程越来越重视，并且有些家长还会去引导学生去选择一些课外培训班进行提升和拓展，当然也是为了让学生能够学到更加多知识。跆拳道不仅能够帮助促进学生的身心健康的发展，也是提高了学生的一个防护意识，并且能够为学生的身心健康打下一个坚实的基础，所以跆拳道对于学生来说也是越来越重要，在创新理念的情况下实施跆拳道教学是有利于学生们的全面茁壮成长的。
创新教育
理念
跆拳道
训练方法
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浅谈小学教育教学
创新教育
研究
韩旭
南京市宇花小学
期刊
《文渊·高中版》
2020年07期
摘要：以科技促进创新推动发展精神是一个民族国家广大民族繁荣进步的必然精神灵魂，是一个民族国家兴旺发达不竭的必然前进动力。对普通学校来说，培养优秀学生自主创新能力的品牌效应已经逐渐成为所有普通学校教学活动的基本科学发展战略指向。
小学教育
创新教育
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阅读量：299
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小学数学
创新教育
课堂教学模式探析
杨立刚
江西省上饶市德兴市花桥镇黄柏洋小学
期刊
《文渊·高中版》
2020年07期
摘要：当前新课标对教师的要求更加严格，培养小学生的自主学习能力及创新精神成为各学科教学的重中之重。数学课程是小学阶段的基础性课程，学生学好数学的先决条件就是具备独立思考的创新思维能力，所以教师在实际教学中要注重课堂教学模式的创新，采用趣味性和多元化的课堂教学，善用课堂来帮助学生构建数学思维，让学生能主动参与到课堂学习活动中，获得理想的教与学效果。本文针对小学数学创新教育课堂教学模式展开探析。
小学数学
创新教育
课堂教学模式
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阅读量：270
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论小学数学教学中的“有效引导”策略
马得科
甘肃省临夏回族自治州康乐县老庄小学
期刊
《爱情婚姻家庭》
2022年26期
摘要：小学数学学科是逻辑性与辩证性相统一的教育学科，而数学学科教学对于学生思维能力以及逻辑能力的发展，同样具有重要的作用。但从当前小学数学的教学现状来看，部分课堂因缺乏有效地引导与教学方法，导致课堂教学的效率并不可观，并且对学生的学习与发展造成了影响。对此，本文从教学分析与研究的角度，来深入探究教师应当如何总结教学当中的实践经验来制定有效引导的教学策略，并结合教学案例予以验证。
小学数学
学科
创新教育
教学策略
有效引导
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阅读量：340
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论课件制作提高初中信息技术课堂的效率
王丽杰
辽宁省盘锦市大洼区新立学校
期刊
《文渊·高中版》
2020年06期
摘要：随着信息技术在我国各方面的运用越来越广泛，我们的日常生活、社会发展对信息技术的依赖也越来越严重。人们依靠信息技术学习、工作，社会的发展和生产力的提升不再仅仅依靠劳动，更多的是依靠科技和信息技术，由此可见，信息技术在当代世界中的地位十分重要。为了更好的适应新时代的发展，让我们国家的学生作为国家的未来，也不能落后，所以学生从小开始，就要对学生进行信息技术方面的额教学，让学生从小就掌握好信息技术的应用，提升学生的信息技术能力。
初中教育
信息技术
创新教育
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阅读量：306
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高考改革下历史学科的教学反思
刘宁
山东省东营市第一中学
期刊
《文渊·高中版》
2020年05期
摘要：2014年国家开始深化考试招生制度改革，对高中历史教育提出了更高的要求，作为一线教师，一方面需要深入学习和领会国家教育改革的精神，坚决贯彻执行国家的教育方针，落实立德树人的根本任务；另一方面在日常的教学与管理中，创新教育思路和方法，培养创新性人才。
高考改革
创新教育
方法
服务高考
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阅读量：328
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小学数学
创新教育
课堂教学模式
章吁
江西省南昌市新建区樵舍第二小学
期刊
《文渊·高中版》
2020年05期
摘要：随着新课程的不断改革这就使得小学数学在一定程度上也发生了极大的变化。在实际的教育教学过程当中，教师更加注重创新理念教育的推广以及使自己的教育教学模式发生了特别大的改变，这样就能够让小学生在数学课堂上享受到高质量的数学教育，使学生的创新意识能够快速的被激发出来，增强学生的学习主动性以及学习内动力。创新教育课堂模式在一定程度上会成为未来小学数学教育教学发展的主要趋势，本篇文章就简单分析一下小学数学创新教育课堂模式都有哪些以及对小学数学创新课堂教学模式提出具有建设性的改进措施，希望可以促进小学数学课堂更加高效。
小学数学
创新教育
兴趣培养
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阅读量：275
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在教学中对“熊孩子”的德育管理办法及实践案例
谢慧
昆明理工大学附属中学
期刊
《文渊·小学版》
2020年05期
摘要：每个学生都是一粒等待发芽的种子，每个“熊孩子”背后都有自己的故事，只要我们用关爱之心走进学生的心灵深处，以宽容之心去浇灌和滋养，那么每一粒种子都能破土而出，向阳生长。
教学
德育管理
创新教育
管理
方法和手段
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阅读量：323
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双减政策下小学音乐教学中
创新教育
分析
沈鸣燕
安徽省合肥市长丰县下塘镇下塘中心校
期刊
《文渊·高中版》
2021年08期
摘要：“双减”政策主要强调减缓学生的学习压力，这对学生的健康发展起到至关重要的作用，并在贯彻落实教育理念中起到促进作用。本文主要以双减政策下小学音乐教学中创新教育分析为重点进行阐述，首先对双减政策下小学音乐教学开展创新教育必要性进行分析，小学音乐也在大环境的影响下受到相对影响，从以生为本促进学生创新能力和精神发展、营造良好学习氛围实现创新教育、利用技术手段加强创新教学效果和开展竞赛游戏激发学生兴趣等几个方面深入说明并探讨，旨意在为相关研究提供参考资料。
双减政策
小学音乐
音乐教学
创新教育
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阅读量：348
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小学音乐教学中的
创新教育
探讨
龙梅
贵州省铜仁市沿河土家族自治县新景镇回龙完全小学
期刊
《爱情婚姻家庭·上旬》
2020年11期
摘要：在小学音乐教学阶段，身为一名小学音乐教师要积极开展音乐教学，要通过音乐净化学生的心灵，陶冶学生的情操，这样才能为学生提供精准化的音乐服务。因此，小学音乐教师要展开针对性的音乐教学，为学生以后的音乐学习奠定基础。
小学音乐
创新教育
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阅读量：347
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小学数学教学中的
创新教育
张弘
贵州省黔西县铁石苗族彝族乡铁石小学
期刊
《爱情婚姻家庭·上旬》
2020年06期
摘要：创新不但是人最主要的特性，也是推进我国社会发展和进步的动力，更是我国当下教育的最终目标之一。而创新教育则是整个教育阶段中的实践。创新教育的主要目的就是为了充分培养学生个人的自主创新精神以及创新能力，促使学生自身能够得到全面性的发展。在我国素质教育的积极影响之下，为学生开展创新教育，能够有效地使学生的个人素养得到提高。由此可见，创新教育的投入实施已经顺应了当前我国教育教学方面的各种发展要求与需求。
小学数学：
创新教育
数学课堂
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阅读量：341
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小学数学教学中
创新教育
的培养思路
周秀琴
汉川市经济开发区汉正小学
期刊
《文渊·小学版》
2021年04期
摘要：近些年，我国在科技、经济等方面发展迅速，更多的人重视起创新能力，在对学生进行教育的过程中，创新能力的培养也被列为重点问题，学生需要带着创新思维去学习数学这门课程。小学生年龄较小，本身的想象力丰富，所以在此阶段，对其创新能力的培养至关重要。学生本人和学生家长以及学校都已高度重视培养学生的创新能力，数学教师也应对有关知识进行强化，做好利用数学课堂培养学生创新思维能力的教学任务。
小学数学
创新教育
培养策略
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阅读量：337
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新课程背景下小学信息技术
创新教育
探析
王春胜
大连经济技术开发区金源小学
期刊
《文渊·小学版》
2021年04期
摘要：信息技术的应用越来越普及，对于社会的发展带来了很大的提升，因此小学信息技术课程也受到了重视，在小学阶段信息技术的学习主要是奠定基础，使学生具备信息素养，传统的教学方法难以实现教学的目标，效果不够理想，因此需要加强创新，通过全新的理念对教师进行指导，符合新课程的要求，提高学生的学习质量，并且掌握实践技能，充分发挥信息技术课程的作用。本文根据笔者的教学经验，探析在新课程背景下小学信息技术的创新教育。
新课程背景
小学信息技术
创新教育
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基于
创新教育
的高中数学教学策略研究
贺英霞
溆浦县第一中学
期刊
《文渊·中学版》
2021年03期
摘要：一直以来我国高中数学教学，都十分重视学生数学创新思维的培养，并且将其作为数学教育的重点方向。近些年随着我国经济文化的飞速发展，社会对于人才的需求量不断增强，学生若想在日后工作学习中形成巨大的突破，占据有利的位置，就要致力于成为高素质人才，拥有创新能力与创新思维。在高中数学课堂教学中，教师不仅仅是带领学生学习理解教材当中的知识点，更重要的是学生分析探究的过程，注重学生逻辑思维的开发，这就需要教师积极构建创新化的课堂教学活动。本篇文章基于创新教育，对高中数学教学展开深入的探讨分析，并对此提出相应具体的教学策略。
高中数学
创新教育
策略探究
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谈高中生物教学中开展科技教育和
创新教育
的方法
谭国会
重庆市彭水第一中学校
期刊
《爱情婚姻家庭》
2022年17期
摘要：高中生物教学中，教师要注重对学生的思维意识的开发。现代社会的发展需要具有创新能力的人才，高中生是未来社会的建设者和开拓者，作为高中生物教师要在课堂教学中对学生进行科学技术教育和创新教育，让学生能够把学科知识和思维的创新联系起来，更为学生将来的科学研究奠定基础。培养学生的思维灵活性是一个长期的过程，高中生物教师要把对学生的知识教学和应用能力提高联系起来，从而提高学生的学习能力。
高中
生物教学
科技教育
创新教育
方法
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