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当前企业职工教育中爱国主义教育的重要性 张磊 文渊·高中版 职教论坛 2021年06期 392 0
浅谈高中语文课程思政中的爱国主义教育 卞玉伟 文渊·高中版 教育天地 2021年06期 336 0
在群众文化建设中加强爱国主义教育的策略 次仁曲珍 爱情婚姻家庭·上旬 德育教育 2020年01期 392 0
如何在初中语文教学中渗透爱国主义教育的策略探讨 周玉英 爱情婚姻家庭·上旬 语文教育 2020年01期 402 0
小学语文教学中渗透爱国主义教育策略探究 罗细红 文渊·高中版 教育天地 2021年05期 349 0
如何在小学道德与法治课程教学中加强爱国主义教育 林兵勇 文渊·高中版 德育教育 2021年05期 330 0
爱国主义教育在小学道德与法治教学中的有效渗透 林丽花 文渊·高中版 德育教育 2021年05期 352 0
浅析在初中语文教学中渗透爱国主义教育 马春杰 文渊·中学版 教育天地 2021年05期 368 0
试论在高中历史教学中促进学生爱国情怀培养的方法 王子予 文渊·高中版 教育天地 2021年04期 339 0
小学班主任德育教育中爱国素材的巧妙融入分析 蔡嘉欣 文渊·小学版 德育教育 2021年04期 333 0
中学历史教学爱国主义价值观的培养与塑造 张霞 文渊·中学版 理论研究 2021年03期 366 0
奏爱国主义旋律，用音乐浸润心田 张鸣霞 爱情婚姻家庭 德育教育 2022年17期 414 0
小学语文教学中爱国情怀培养的实施策略 黄西茂 爱情婚姻家庭 语文教育 2022年17期 370 0
新时代爱国主义教育面临的挑战——以吐鲁番职业技术学院为例 热孜宛古丽·热西提 爱情婚姻家庭 管理观察 2022年16期 438 0
如何在中职德育教学中渗透学生爱国主义情怀 乔森园 文渊·高中版 职教论坛 2021年03期 412 0
初中历史教育教学与爱国主义情感培养 焦琳 文渊·中学版 教育天地 2019年10期 441 0
新时代背景下高校思政课堂爱国主义教育探讨 刘龙垚 爱情婚姻家庭·上旬 管理观察 2021年02期 425 0
浅谈小学教学中如何融入爱国主义教育 王广营 爱情婚姻家庭 德育教育 2022年14期 421 0
中职思政教学中的爱国主义教育浅谈 杨艳 爱情婚姻家庭 教育研究 2022年09期 399 0
浅析在初中历史课程中融入爱国主义教育的策略 陈晓强 爱情婚姻家庭 基础教育 2022年05期 398 0
当前企业职工教育中爱国主义教育的重要性
张磊 河南红岩文化发展有限责任公司
期刊 《文渊·高中版》
2021年06期
摘要：爱国主义教育是企业职工教育的题中应有之义，然而长期处于被忽视、回避、轻描淡写的尴尬境地。2020年以来，我国在抗击全球突发公共卫生事件中取得的成功模式与先进经验，使全体国民对“四个自信”理念有了更加真实、深切的体验。这为企业职工教育提供了鲜活、生动、丰富的教材内容，也为爱国主义教育提供了清澈的源泉、肥沃的土壤和有利的契机。因此，在企业中扎实做好爱国主义教育，既可以使“四个自信”深深融入国民血液和骨髓，也可以使企业整体工作再创新高，获得更多的物质和精神财富。
职工教育 爱国主义教育 企业核心竞争力 四个自信
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浅谈高中语文课程思政中的爱国主义教育
卞玉伟 新疆和静中等职业学校
期刊 《文渊·高中版》
2021年06期
摘要：在高中时期，学生们的人生观与价值观正处在逐渐树立并向外界探知和共鸣的关键阶段，具有较强的可塑性，对于其人生的影响作用也是十分深远的。在高中语文教学中教师应当充分挖掘与运用具有潜在的爱国主义思想教育的教学内容，将之与课堂教学融为一体，培养学生的爱国主义情怀和社会主义价值观，多角度、多渠道、多形式地带领学生领悟中华民族历经风雨造就辉煌的精神丰碑。
高中语文 课程思政 教学渗透 爱国主义
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在群众文化建设中加强爱国主义教育的策略
次仁曲珍 拉萨市林周县甘旦曲果镇人民政府
期刊 《爱情婚姻家庭·上旬》
2020年01期
摘要：要落实西藏地区的群众文化工作，就要将工作核心放在群众的基础上，通过开展趣味性的娱乐文化活动，满足群众的需求。在群众文化的建设过程中，要结合我国的发展特点，重视爱国主义教育，使群众可以具备良好的道德品质和爱国主义精神，这对于促进西藏地区的经济、文化发展都有积极的作用。因此，相关工作人员在开展群众文化建设中，要注重爱国主义教育，充分发挥群众文化建设的价值。
群众文化 爱国主义 建设策略
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如何在初中语文教学中渗透爱国主义教育的策略探讨
周玉英 贵州省凤冈县天桥中学
期刊 《爱情婚姻家庭·上旬》
2020年01期
摘要：爱国主义关系到个人对故土家国的归属和认同，是每一位国民应当具备的基本素质和家国信仰。青少年是祖国的希望，将来必然成为支撑和推动国家发展的中流砥柱，故而在初中语文教学中，教师应将爱国主义贯穿教学全过程，并借助教材课文、写作教学、课外阅读以及课外活动来开展爱国主义教育，帮助学生在潜移默化间形成正确的家国观念和政治信仰，在充分实现“立德树人”教育目标的同时，也为民族振兴奠定坚实的思想基础。
初中语文 语文教学 爱国主义教育 教学策略
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小学语文教学中渗透爱国主义教育策略探究
罗细红 江西省上饶市余干县梅溪中心小学
期刊 《文渊·高中版》
2021年05期
摘要：受全球经济形势的影响，国外发达的物质文化充分吸引了我国的青少年，使其比较漠视本民族的文化，无法形成良好的爱国主义精神。因此，在学生形成价值观的小学阶段，对学生实施爱国主义教育非常迫切。语文教学具备丰富的思想内涵，其思想性对语文课堂教学效果产生了直接的影响，只有合理融入爱国主义教育，才能进一步提升教学的效果，将德育的重要作用充分发挥出来。基于此，本文章对小学语文教学中渗透爱国主义教育策略进行探讨，以供相关从业人员参考。
小学语文 爱国主义教育 渗透策略
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如何在小学道德与法治课程教学中加强爱国主义教育
林兵勇 广东省梅州市五华县小都实验学校
期刊 《文渊·高中版》
2021年05期
摘要：爱国主义是中华民族最为重要的精神财富。作为落实立德树人根本任务的关键课程，小学道德与法制更是爱国主义教育的主阵地，可以配合其他学科教育，更好的培养小学生的爱国精神和爱国情感。为此，在开展小学道德与法制教学的过程中，教师应该深入的挖掘教材内容，做好爱国注意教育在日常教学中的渗透，将小学道德与法制的德育功能充分的发挥出来，帮助学生在潜移默化中形成深刻的爱国情怀。
小学 道德与法制 爱国主义
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爱国主义教育在小学道德与法治教学中的有效渗透
林丽花 广东省梅州市五华县潭下镇中心小学
期刊 《文渊·高中版》
2021年05期
摘要：在素质教育背景下，教师的主要教学任务不仅仅是帮助学生们掌握更多的科学文化知识、发展学生们的基本能力，还要培养学生们良好的道德品质，提升其核心素养的水平。在小学道德与法治教学过程中，爱国主义教育可以说是基础、是重点，如何才能在小学道德与法治教学工作中更好的渗透爱国主义教育是小学道德与法治教师们需要去深思的问题，也是教学的重点和难点。
爱国主义教育 小学道德与法治 德育
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浅析在初中语文教学中渗透爱国主义教育
马春杰 四平市铁西区郭家店镇第一中学
期刊 《文渊·中学版》
2021年05期
摘要：为了培养中学生的爱国主义情怀，树立正确的世界观、价值观、人生观，使学生在今后的学习和生活中能对自身的发展有一个明确的方向和定位，培养学生志存高远、胸怀祖国的高尚道德情操，实现让学生健康良好发展的目标，进一步提高学生语文基础水平，让学生在学习中收获成长，提升文化素养。我们应该更加注重对中学生爱国主义情怀的培养，使学生开阔眼界，更深刻的了解自然风貌和风土人情。总之，如何在初中语文教育中有效渗透爱国主义教育，是我们今后研究解决的现实问题。
语文教学 教学现状 培养策略 爱国主义教育
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试论在高中历史教学中促进学生爱国情怀培养的方法
王子予 辽宁省锦州市铁路高级中学
期刊 《文渊·高中版》
2021年04期
摘要：中华文明在悠久的岁月中走到了今天，其所拥有的灿烂文化和伟大历史历久而弥新，而其中的爱国主义元素更是在其中冉冉生辉，爱国主义作为中华民族的精神图腾和文化纽带发挥着及其主要的作用；爱国主义是一种伟大而又真挚、浪漫而又纯粹的情感，是世世代代在这片土地上劳作的人民和中华文明之间最为牢固的纽带。在漫漫历史长河中，它虽多次受到挑战、改变，但是在经过几千年的沉淀后，却又再次获得整个社会的心理认同，最终上升成集体的爱国意识；爱国情怀又是一种道德规范，他无时无刻不在影响着民众，在民族、国家的生存和发展中起着巨大的作用。在高中历史教学中，要时刻注意对爱国注意的培养。
高中历史教学 培养爱国主义
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小学班主任德育教育中爱国素材的巧妙融入分析
蔡嘉欣 东莞市长安镇第二小学
期刊 《文渊·小学版》
2021年04期
摘要：小学是孩子们三观与德行塑造的关键时期，小学班主任需要重视孩子们这一阶段的德育教育，并要尽全力实现我国新课标对德育教育的目标。而德育教育中排在第一位的无疑就是爱国教育，因此在对孩子们进行三观培养时，班主任在德育工作中可以搜集一些爱国素材融入德育教育中，将爱国主义思想带入小学课堂，将爱国主义深入贯穿在学生日常生活与学习中，使德育教育得到最有效地开展。
小学班主任 德育教育 爱国素材 爱国主义思想
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中学历史教学爱国主义价值观的培养与塑造
张霞 山东省泰安新泰市新甫中学
期刊 《文渊·中学版》
2021年03期
摘要：爱国主义是我国民族核心价值观之一，是我国社会发展的动力和源泉，随着国家和社会的快速发展，教育事业也取得了极大的提升，学生的综合素养越来越高。在教育发展的现阶段，爱国主义价值观培养已经成为学生教育中不可或缺的一部分。对于学生教育来讲，历史课程在培养学生爱国主义价值观方面发挥着重要的作用，历史课程包含着经济、文化等多个重要领域，因此，历史课程在培养学生爱国主义价值观方面的优势明显。因此，教师在教学的过程中，应该充分利用历史课程的优势，积极培养学生的爱国主义价值观，将其作为教育教学的重要部分。
历史课程 爱国主义价值观 培养策略
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奏爱国主义旋律，用音乐浸润心田
张鸣霞 江苏省张家港市第二职业高级中学
期刊 《爱情婚姻家庭》
2022年17期
摘要：音乐教学中渗透爱国主义思想,不仅是培养人才的需要,也是音乐艺术本身的需要。本文以中职音乐教学为例，从音乐的背景知识、情境教学、师生有效交流、开展课外音乐活动四方面探讨了中职音乐教学中渗透爱国主义教学的有效策略，以期能挖掘中职学生艺术潜能的同时，把爱我中华的种子埋入每个中职学生的心灵深处。
中职生 音乐教学 爱国主义教育
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小学语文教学中爱国情怀培养的实施策略
黄西茂 贵州省凤冈县进化镇大堰完小
期刊 《爱情婚姻家庭》
2022年17期
摘要：在小学语文教学中培养学生的爱国情怀，教师要树立培养意识并在教学目标中予以明确，然后围绕教学目标的需求开展教学活动。教师要对教材中的爱国主义教学资源进行深入的挖掘，对教材外的教学资源进行整合，为爱国主义教育准备更为丰富的素材资源。在具体教学活动的开展中，要创新爱国主义教育的方式方法，通过树立榜样形象、增加文学感染力、创造情境营造氛围、组织实践活动深化体验来强化小学生的感受和体验，以提升爱国主义的教育效果。
小学语文 爱国主义情怀 培养策略 国家 小学生
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新时代爱国主义教育面临的挑战——以吐鲁番职业技术学院为例
热孜宛古丽·热西提 吐鲁番职业技术学院
期刊 《爱情婚姻家庭》
2022年16期
摘要：随着社会经济水平的提高，人们的物质生活得以满足，更加注重精神方面的追求。在这样的背景下，新时代爱国主义教育受到了广大人民群众的关注，让爱国主义教育拥有更大的发展契机，也面临着新的问题与挑战。学生是促进国家发展的主力军，他们的思想价值与民族、国家的未来息息相关，对学生开展爱国主义教育，可以让他们了解中国人民奋勇抗争伟大精神，知道中国的发展史，从而摆正自身的身份，为中华民族的伟大复兴奋斗终生。本文以吐鲁番职业技术学院为例，主要探究新时代爱国主义教育面临的挑战。
新时代 爱国主义教育 挑战
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如何在中职德育教学中渗透学生爱国主义情怀
乔森园 河南省经济管理学校
期刊 《文渊·高中版》
2021年03期
摘要：爱国主义情怀的教育在中国现当代的社会发展过程当中是至关重要的，尤其是现在国际社会动荡，中国对外开放水平进一步提升，社会发展因素复杂程度进一步加剧的前提条件之下，学生更加容易受到各种外来不良文化、社会上一些不良思想或者是行为的影响。因此在现当代的中职德育教育工作当中一定要强调爱国主义情怀的渗透教学。基于此，本文立足于如何在中职教育教学当中渗透爱国主义情怀教育展开探究活动。
中职学校 德育教育 爱国主义情怀
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初中历史教育教学与爱国主义情感培养
焦琳 新疆库尔勒市第十四中学
期刊 《文渊·中学版》
2019年10期
摘要：现阶段，在教学过程中积极做好爱国主义思想的合理渗透，对于学生思想素质的进一步提升与优化具有积极的价值。在此过程中，作为初中阶段重要的教学科目之一，历史学科在爱国主义思想培养与教育的过程中具有独有的优越性，因此，研究人员指出，在历史教学环节中，教师应有效推动爱国主义教学工作的落实，以便合理推动学生爱国主义精神的培养。本文从影响初中历史教学过程中爱国主义情感培养的主要因素入手，对推动初中历史教学工作中爱国主义情感培养的应对策略作了几点探讨。
初中历史 教育教学 爱国主义 情感培养
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新时代背景下高校思政课堂爱国主义教育探讨
刘龙垚 四川外国语大学马克思主义学院
期刊 《爱情婚姻家庭·上旬》
2021年02期
摘要：新时代背景下爱国主义教育涵盖了国情教育、梦想引领、民族精神、历史教育多个方面内容，教育的“新”体现了所爱之“国”与过去不同，爱的形式由为国捐躯、舍生忘死向为实现中国梦而奋斗转变，新时代的爱国主义教育更具时代感、亲近性。下面，将详细阐述新时代背景下思政课堂爱国主义教育的策略。
新时代 思政课堂 爱国主义教育
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浅谈小学教学中如何融入爱国主义教育
王广营 河北省衡水市景县洚河流镇刘高中心小学
期刊 《爱情婚姻家庭》
2022年14期
摘要：在小学多年的教学中，融入爱国主义教育一直是我教学中的重要内容，农村孩子从小所受到的教育熏陶比较单纯，在现在文化多样性和文化多元化的背景下，尚未形成正确判断和选择能力的小学生较易受到多元文化的不恰当引导，部分小学生在建立家国意识的关键期形成错误的观念。因此，小学教育阶段融入爱国主义教育，培养学生的爱国情怀迫在眉睫。学校和教师可以分别从教材课堂渗透、开展主题班会、教师榜样示范、班校文化建设、组织课外活动等方面探索爱国主义教育融入小学教育的路径。
爱国主义 爱国主义教育 小学教育
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中职思政教学中的爱国主义教育浅谈
杨艳 重庆市秀山职业教育中心
期刊 《爱情婚姻家庭》
2022年09期
摘要：中职学生正处于青春期，他们虽然在很多方面都表现的很积极，但是这些积极地表现多是出于“小我”需求，在学习、行为习惯等多方面还存在着明显的不足。在当下的社会大环境下，青少年问题已经成为热点话题，最让人们担心的是，青少年品德修养下滑问题。作为思政教育者，要发挥出自己的主导效能，展现出思政教育的优势，引领学生的职业导向，影响学生的内在建设。中职学生掌握专业的技术技能是学生进入职业领域的钥匙，但是，从长远来看，学生的后期发展动态会怎样其实还来源于内在的成长情况。思政教育活动就是可以帮扶中职学生实现内在成长的教育活动。如果我们能够将爱国主义作为思政教育的主要组成。
中职 思政教学 爱国主义教育
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浅析在初中历史课程中融入爱国主义教育的策略
陈晓强 甘肃省白银市会宁县思源实验学校
期刊 《爱情婚姻家庭》
2022年05期
摘要：初中历史课程在学生学习知识的过程中占比非常大，历史知识离学生的生活又比较遥远，所以学生会觉得历史知识非常抽象、难学，从而无法卸下心中的防备投入到历史知识的学习中。因此，教师要不断优化教学方法，创设出让学生觉得有趣并且有眼前一亮感觉的教学方法，这样学生才会改变对历史知识的看法，愿意卸下心中的防备投入到历史知识的学习过程中，从而提高各个方面的能力，教师在教学过程中就不会非常辛苦。
初中教育 历史课程 爱国主义教育
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