| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 中国现代文学经典重释的路径探究 | 王泽龙 | 中国社会科学 | 中国特色哲学社会科学“三大体系” | 2022年04期 | 332 | 0 | ||
| 人类命运共同体与中国文学文化自信 | 张福贵 | 中国社会科学 | 文明起源、文明互鉴与文化发展 | 2022年05期 | 326 | 0 | ||
| 文艺大众化的中国经验与现代文艺观念的再反思 | 黎杨全 | 中国社会科学 | -- | 2023年01期 | 322 | 0 | ||
| 探究高中语文教学中现代文阅读教学提升方法 | 付美清 | 文渊·高中版 | 阅读写作 | 2020年10期 | 265 | 0 | ||
| 探究高中语文教学中现代文阅读教学提升方法 | 张晓红 | 文渊·中学版 | 阅读写作 | 2020年10期 | 273 | 0 | ||
| 学科素养下初中现代文细读教学策略探讨 | 文伟忠 | 文渊·中学版 | 阅读写作 | 2020年10期 | 237 | 0 | ||
| 探究高中语文教学中现代文阅读教学提升方法 | 付美清 | 文渊·高中版 | 阅读写作 | 2020年09期 | 304 | 0 | ||
| 探究高中语文教学中现代文阅读教学提升方法 | 张慧 | 文渊·高中版 | 阅读写作 | 2020年07期 | 288 | 0 | ||
| 以现代文明教育铸牢中华民族共同体意识的路径研究 | 何胜群 | 爱情婚姻家庭 | 课程教学 | 2022年28期 | 350 | 0 | ||
| 初中语文教学中现代文阅读教学的运用 | 李伟 | 文渊·小学版 | 阅读写作 | 2020年07期 | 323 | 0 | ||
| 谈初中语文现代文阅读解题技巧 | 孙静怡 | 文渊·小学版 | 阅读写作 | 2020年06期 | 332 | 0 | ||
| 初中语文中考现代文阅读答题技巧研究 | 张梅 | 爱情婚姻家庭·上旬 | 语文教育 | 2020年11期 | 402 | 0 | ||
| 中国现代文学专题——对五四时期文学的浅析 | 张晓 | 文渊·高中版 | 教育研究 | 2021年04期 | 400 | 0 | ||
| 初中语文现代文阅读理解的解题意识探讨 | 任文林 | 文渊·小学版 | 阅读写作 | 2021年04期 | 333 | 0 | ||
| 初中语文现代文散文阅读教学实践与探索 | 何敬义 | 文渊·中学版 | 阅读写作 | 2021年03期 | 360 | 0 | ||
| 高中语文现代文阅读能力的培养路径探寻 | 王国伟 | 文渊·中学版 | 阅读写作 | 2021年03期 | 323 | 0 | ||
| 浅论柄谷行人《日本现代文学的起源》 | 罗茜 | 爱情婚姻家庭·上旬 | 教育研究 | 2021年06期 | 472 | 0 | ||
| 关于现代文学中“疯子”形象的悲剧意蕴 | 明瑞琪 | 文渊·高中版 | 教育研究 | 2021年01期 | 564 | 0 | ||
| 初中语文现代文阅读教学的有效方法 | 杜艳惠 | 科学咨询 | 教育论坛 | 2021年08期 | 647 | 0 |
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