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论素质教育下的高中英语教学策略 崔静 爱情婚姻家庭·下旬 基础教育 2021年03期 408 0
素质教育环境下搞好幼儿教育的方法 滕丽屏 爱情婚姻家庭 幼儿教育 2022年06期 384 0
浅谈初中数学课堂教学中的素质教育 王振东 爱情婚姻家庭 基础教育 2022年05期 366 0
刍议素质教育下的高中地理教学方法 张才英 爱情婚姻家庭·下旬 课程教学 2021年01期 379 0
素质教育背景下高考体育田径训练的教学研究 杜楠 爱情婚姻家庭·下旬 基础教育 2021年01期 388 0
浅谈高职体育教育教学中如何渗透素质教育 王涿 文渊·小学版 高教研究 2019年10期 474 0
探究素质教育下小学语文高效课堂的构建策略 欧淑芳 文渊·小学版 教育天地 2019年10期 376 0
故事串课 趣味课堂——浅谈初中数学教学新模式 谢芬芬 文渊·小学版 教育天地 2019年10期 403 0
我国大学生心理教育的理论与方法初探 杭月霞 爱情婚姻家庭·上旬 教育研究 2021年12期 476 0
让初中美术教学课堂轻松有趣更精彩 孟妍 爱情婚姻家庭·上旬 课程教学 2021年08期 432 0
以情趣教学提质减负 李长秋 文渊·高中版 教育研究 2021年02期 409 0
中职素质教育学分制项目管理探析 陈静 文渊·高中版 职教论坛 2021年02期 476 0
试论如何在小学数学教学中实施素质教育 曹凤春 文渊·中学版 教育天地 2021年02期 320 0
谈素质教育在小学数学教学中的实施 刘明 文渊·中学版 教育天地 2021年02期 389 0
素质教育下小学语文高效课堂的构建研究 郑继怀 文渊·中学版 教育天地 2021年02期 390 0
素质教育与小学数学教育改革 王海丽 文渊·中学版 教育天地 2021年02期 376 0
利用小组合作学习 践行语文素质教育 刘长河 文渊·小学版 教育研究 2021年02期 491 0
解析小学班主任如何更好地实行素质教育 刘建 文渊·高中版 教育天地 2021年01期 389 0
素质教育理念之下学生语文阅读能力培养策略 吉书科 文渊·高中版 阅读写作 2021年01期 391 0
小学体育教学中引入拓展训练的价值探究 张元滔 爱情婚姻家庭·中旬 基础教育 2021年06期 388 0
论素质教育下的高中英语教学策略
崔静 重庆市石柱民族中学校
期刊 《爱情婚姻家庭·下旬》
2021年03期
摘要：高中英语在所有学科中的重要性逐渐凸显出来，在英语成为一门基本学科后，教师就更要重视对学生的引导，多关注学生的日常学习活动，以素质教育为主线，给学生带来英语口语、英语书面语等学习活动，让学生以交流和运用为学习的主要目的，在尊重学生主体地位的前提下，给学生创设更加具有个性化的学习活动。许多学生之所以不喜欢学英语，并不是对英语这门学科有多讨厌，而是因为在发音时不能够更好的把握，对于英语的教学教师要善于从学生的实际情况出发，引导学生进入到自主学习的情境中，敢于打破常规，能够关注学生的长期发展，以词汇和语法的教学为主，让学生能够灵活的运用英语进行互动。
素质教育 高中 英语 教学策略
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素质教育环境下搞好幼儿教育的方法
滕丽屏 贵州省黔东南州三穗县第三幼儿园
期刊 《爱情婚姻家庭》
2022年06期
摘要：现阶段的教育教学中，素质教育已经融入到各个学段的教学中，在幼儿的教育工作中也应该重视素质教育的重要性，实现对幼儿身心发展的共同教育，在幼儿这个关键时期给幼儿的良好发展奠定基础，让幼儿实现全面的发展，实现综合素质的养成，让幼儿的天性被充分的释放出来，以素质教育作为教育工作的指导思想实现对幼儿的高质量教育工作。
素质教育 幼儿 教育 教学
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浅谈初中数学课堂教学中的素质教育
王振东 甘肃省会宁县四房吴镇初级中学
期刊 《爱情婚姻家庭》
2022年05期
摘要：初中阶段是培养学生的自主学习能力，提高学生学习兴趣的重要时期。在全新的课程改革背景之下，为了全面贯彻改革目标，这就需要教师不断的钻研创新出学生更加容易接受的教育方式，创建全新的数学课堂结构，通过有效的教学措施，提升学生的学习效率,逐步激发学生的学习热情，提升其自主学习性，以此贯彻国家课程改革的指导方针有效实现。本文将对初中数学课堂教学中的素质教育进行梳理和分析。
初中数学 素质教育 实践策略
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刍议素质教育下的高中地理教学方法
张才英 重庆市彭水第一中学校
期刊 《爱情婚姻家庭·下旬》
2021年01期
摘要：新的课程理念更加注重对学生的素养培养，作为高中地理教师要注重对学生的学习方法的引导，尊重学生的认知规律，给学生一定的自主学习空间，让学生能够在研读课本内容的同时能够获得思维上的提升。高中地理教师要多研读新课程标准，以理论知识来指导学生的活动，让学生能够在学习地理知识的同时获得地理素养的提升，能够更好的运用地理知识来解释各种生活现象，灵活的运用才能够给学生更多的启示，让学生能够有思维上的提升和能力上的提高。
素质教育 高中 地理 教学 方法
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素质教育背景下高考体育田径训练的教学研究
杜楠 重庆市黔江新华中学校
期刊 《爱情婚姻家庭·下旬》
2021年01期
摘要：随着新课改的深化推进，高中体育田径训练方式不断的丰富，培养方式越来越多样，在这样的情况下，体育高考田径教学越来越凸显出训练的单一性和乏味性。因此，教师需要更新田径教学的理念，立足于素质教学，通过多角度、多层次去创新和探索田径教学的方式，使高考体育田径训练教学更加的科学、更加的高效，不仅满足素质教育的要求，也能进一步提升高考体育田径训练教学的质量。
素质教育 高考 体育
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浅谈高职体育教育教学中如何渗透素质教育
王涿 盘锦职业技术学院
期刊 《文渊·小学版》
2019年10期
摘要：伴随着我国教育教学体制改革的不断发展，使得教学工作也在不断的进行创新，很多教学模式也在推陈出新，为教学工作带来了很多新的机遇和挑战。我国教学改革的重要目标就是普及素质教育，注重对于学生综合能力的发展，立足于学生对学生的潜能进行充分的开发，将学生发展成一个适应社会的全面型人才。而对于高职教育学校来说，在高职体育教学过程中渗透素质教育，那么对于培养学生的德育品质也会具有非常良好的助益。本篇文章主要分析一下我国高职教育机构在开展体育教学过程中渗透素质教育的一些方法，力求为我国高职体育教学教育注入新的活力。
高职体育教育教学 素质教育 渗透策略分析
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探究素质教育下小学语文高效课堂的构建策略
欧淑芳 江西省抚州市实验学校
期刊 《文渊·小学版》
2019年10期
摘要：小学阶段的教育是学生学习成长的关键时期，对学生习惯的养成和今后的学习有重要的意义。在素质教育背景下，课堂教学的高效性越来越受重视。小学语文作为小学阶段的一门重要学科，构建小学语文的高效课堂非常的重要，不仅能提高课堂效率，还能够提高学生的学习效率。但是在实际的教学过程中，由于种种因素的影响，小学语文的课堂很难保证高效性。基于此，本文对素质教育下小学语文高效课堂的构建进行探究，并提出一些策略，希望能对广大的教育工作者有所帮助。
素质教育 小学语文 高效课堂 策略
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故事串课 趣味课堂——浅谈初中数学教学新模式
谢芬芬 江西省南昌市第十六中学
期刊 《文渊·小学版》
2019年10期
摘要：为了改变学生在初中数学课堂中学习兴趣低下的现状，本人尝试打破传统的教学模式，创造趣味课堂。故事串课教学模式，环节设计自然流畅，能够引起学生的心理需求，帮助学生丰富联想，变好奇心为兴趣，很自然地进入最佳学习状态。故事串课提升了课堂教学的趣味性和新颖性，让数学课堂迸发创意和生机。
素质教育 教学模式 兴趣 故事串课 趣味课堂
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我国大学生心理教育的理论与方法初探
杭月霞 中国人民大学
期刊 《爱情婚姻家庭·上旬》
2021年12期
摘要：随着社会市场经济的不断发展创新，各个行业领域竞争激烈，未来对于新型人才的心理方面的素质要求较高。在我国现代化高校素质教育缓解下，心理教育长期以来一直处于薄弱环节，一直得不到应有的重视。心理学教育理念及方式难以适应时代的发展需求，因此亟需在新时代的背景下进行创新发展。本文旨在探究在当前素质教育背景下开展高校心理教学课程的方式，以其不断完善教育理论。
素质教育 心理教育 教学探究
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让初中美术教学课堂轻松有趣更精彩
孟妍 内蒙古自治区乌海市第八中学
期刊 《爱情婚姻家庭·上旬》
2021年08期
摘要：随着社会的快速发展，我们的教育事业也在突飞猛进的大跨步前进。教师是人类灵魂的工程师，是祖国未来蓝图的设计者，这个职业伟大而神圣。然而在素质教育的背景下，音体美课堂教学也倍受人们的关注。如何上好中学美术课是我们每一位一线美术教师追求的永恒主题。我们在初中美术教学实践中，积极吸取他人教学经验的同时，自己要积极思考，敢于突破传统教育观念赋予我们的枷锁，我们要大胆创新，勇于尝试，激发学生学习美术的兴趣，培养学生求知的欲望。
美术兴趣 教学经验 素质教育 教育模式
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以情趣教学提质减负
李长秋 辽宁省盘锦市辽河油田第一高级中学
期刊 《文渊·高中版》
2021年02期
摘要：在新课改的背景下，每个学科的教学方法和手段都在进行着各种各样的尝试与改革。语文学科是一门具有人文性和工具性特征的学科，学科的特点也决定了语文教学的方向和目的。语文教学是在美的教育与熏陶下，让学生品位语文学科的魅力，这其中当然少不了情趣的渗透。因此，以情趣教学也是提质减负的重要方法之一。
高中 语文 情趣教学 素质教育
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中职素质教育学分制项目管理探析
陈静 贵州工业职业技术学院
期刊 《文渊·高中版》
2021年02期
摘要：中职院校实施素质教育的一个非常重要的途径就是进行素质教育学分制活动，其不仅能够有效改善中职素质教育的质量，而且还有助于中职院校对人才的培养。在开展素质教育学分制活动的时候，中职院校不仅要重视项目活动本身，还要充分地做好对素质教育活动的项目管理工作，只有这样，才能够充分地发挥出中职素质教育活动应有的价值。对此，本文分析并研究了当前中职素质教育活动在管理方面存在的问题，然后在中职素质教育活动中引入了学分制项目管理，提出了中职素质教育学分制活动项目管理的对策。
中职 素质教育学分活动 项目管理
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试论如何在小学数学教学中实施素质教育
曹凤春 新泰市汶南镇李仙小学
期刊 《文渊·中学版》
2021年02期
摘要：素质教育是促进学生全面发展的教育，也是一项长期的教育。在素质教育思想的指导下，数学教学除了要传授数学知识外，还要培养学生的应用能力，以及道德、心理等综合素质。因此，教师应以课堂教学为平台，以深化学科改革为己任，坚持从实践中来，到实践中去，用实际行动支持并践行素质教育，为学生成长成才打下坚实基础。基于此，本文就如何在小学数学教学中实施素质教育进行详细探究。
小学数学 教学 实施 素质教育
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谈素质教育在小学数学教学中的实施
刘明 榆树市弓棚镇中心小学校
期刊 《文渊·中学版》
2021年02期
摘要：数学在小学教学中是一门非常重要的学科，这门学科对学生逻辑思维能力、分析能力和概括归纳能力的培养具有非常重要的作用，同时也是磨砺学生坚强意志、提升综合素养的一个主要学科。基于此，本文将从小学数学教学中存在的问题出发，结合笔者多年的教学经验，对素质教育在小学数学教学中的实施展开深入研究。希望本文的浅见能为广大同仁们提供有益的借鉴和思考。
素质教育 小学数学教学 实施
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素质教育下小学语文高效课堂的构建研究
郑继怀 榆树市弓棚镇中心小学校
期刊 《文渊·中学版》
2021年02期
摘要：素质教育是对传统教育理念的一种突破，是对教育工作者进行的一场思想“革命”，要求教师在教学中坚持以人为本，全面提升学生的整体素质。小学语文作为其他学科的基础，其兼具工具性和人文性的特点，学好语文对学生未来的学习和工作生活都至关重要。然而，在当前的素质教育背景下，小学语文教学中仍存在诸多问题影响了素质教育的推进。基于此，本文将从素质教育下小学语文教学中存在的问题分析入手，结合笔者多年的实践教学经验，就在构建小学语文高效课堂中如何改进展开深入研究。
素质教育 小学语文 高效课堂
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素质教育与小学数学教育改革
王海丽 榆树市弓棚镇中心小学校
期刊 《文渊·中学版》
2021年02期
摘要：数学是小学教育阶段中必不可少的一个学科内容，在数学教学中渗入素质教育，能有效提升学生各方面的综合素养，有利于学生的全面发展。鉴于此，本文将从素质教育的基本特点入手，结合笔者多年的实践教学经验，对如何将素质教育融入小学数学教育改革中而展开深入研究。
素质教育 小学数学 教育改革
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利用小组合作学习 践行语文素质教育
刘长河 河北省隆化县隆化学区中心校
期刊 《文渊·小学版》
2021年02期
摘要：素质教育的核心是全面发展，小组合作学习是可以充分体现素质教育核心的一种学习方式，也是全面提升学生语文素养的“必由之路”。语文是孩子学习的基础和工具，语文教师必学确立以学生发展为本的思想，发挥学生在教学中的主体地位，尊重、信任学生，班学习的主动权还给学生，以优化语文教学过程，培养学生良好的学习习惯和创新能力，全面实施素质教育。
小组合作 素质教育 语文学习
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解析小学班主任如何更好地实行素质教育
刘建 山东省临清市魏湾镇实验小学
期刊 《文渊·高中版》
2021年01期
摘要：素质教育，是社会发展的实际需要。素质教育能够促进小学生的全面发展，健康快乐成长。小学生班主任要加强对素质教育思想的认识，把德育、智育、体育、美育等有机结合起来，贯穿到教育活动的各个环节之中。班主任要突破传统的应试教育的桎梏，大胆创新教学模式，采取可以合理有效的教学方法，实际素质教育，培养学生创造性能力，提高学生思想道德素质，帮助学生树立正确价值观。促进学生全面发展。基于此，本文对小学班主任如何更好地实行素质教育进行了探究分析。
小学班主任 素质教育 策略
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素质教育理念之下学生语文阅读能力培养策略
吉书科 海南省东方市铁路小学
期刊 《文渊·高中版》
2021年01期
摘要：新课程改革的深入，彰显语文阅读教学价值的同时，为教学组织构建提出了更为严苛的要求。在新时期教育理念之下，传统的以文本为核心的小学语文阅读教学模式饱受诟病，对阅读教学进行重组显得尤为重要。现以学生语文阅读能力为切入点，探讨小学语文阅读教学方式优化策略，以期提升课堂教学有效性，促进学生阅读素养形成与发展。
小学语文 阅读能力 素质教育
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小学体育教学中引入拓展训练的价值探究
张元滔 红花岗区万里路丰乐小学
期刊 《爱情婚姻家庭·中旬》
2021年06期
摘要：随着教学改革的不断深化，素质教育理念也愈加深入人心，体育是素质教育的重要组成部分，自然也受到了更为广泛的重视。在当前的小学体育教学中，如何进一步锻炼学生身体，增强学生体魄，使学生掌握更多的体育知识、技能，形成终身体育的意识，成为了广大教师重点探究的课题。而通过拓展训练的引入，学生参与体育运动的兴趣更加浓厚，可以使学生得到有效的锻炼，对于学生综合素质的培养大有裨益。基于此，以下就将小学体育教学作为载体，着重分析拓展训练的引入价值，希望提供参考。
素质教育 小学体育 拓展训练
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