| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 高考英语阅读理解题对思维品质的考查例析 | 王彦鹏 代红岩 | 中小学课堂教学研究 | 课堂聚焦·备考研究 | 2022年07期 | 217 | 0 | ||
| 新课程背景下高考英语备考策略探究 | 余俊波 | 文渊·高中版 | 教育研究 | 2020年08期 | 261 | 0 | ||
| 高考英语读后续写的教学策略 | 李国鲜 | 文渊·小学版 | 阅读写作 | 2020年08期 | 290 | 0 | ||
| 高考英语作文的考核规定和批阅 | 徐建平 | 文渊·中学版 | 教育研究 | 2020年06期 | 380 | 0 | ||
| 高考英语写作复习以及训练的措施分析 | 谭金凤 | 爱情婚姻家庭·中旬 | 基础教育 | 2021年04期 | 425 | 0 | ||
| 高中英语写作复习以及训练的措施分析 | 程苇平 | 爱情婚姻家庭·中旬 | 基础教育 | 2021年03期 | 444 | 0 | ||
| 基于高考写作能力提升的高中英语教学开展研究 | 张连叶 | 文渊·小学版 | 阅读写作 | 2019年10期 | 454 | 0 | ||
| 浅析国际理解教育内容在高考英语试卷中的体现 | 黄学琼 | 爱情婚姻家庭·中旬 | 教育研究 | 2021年07期 | 488 | 0 | ||
| 用框架理论解决高考英语“词义猜测”题——以2020年高考英语全国卷为例 | 潘军 | 爱情婚姻家庭·下旬 | 教育研究 | 2021年12期 | 567 | 0 | ||
| 高考英语作文读后续写的教学研究 | 刘梅 | 真情 | 教育管理 | 2021年08期 | 574 | 0 | ||
| 以后置定语为突破口 破解高考英语长难句 | 晏洪 | 科学咨询 | 教育论坛 | 2019年05期 | 705 | 0 | ||
| 高考英语单词拼写的命题特点与解题技巧研究 | 凌勇 | 科学咨询 | 教育论坛 | 2019年02期 | 651 | 0 | ||
| 解密高考英语高分写作 | 葛雪 | 科学咨询 | 本刊特稿 | 2021年04期 | 836 | 0 |
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