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新课改下高中信息技术教学思考

林秦荣

江西省赣州市会昌县第五中学

随着我国教育系统的不断完善，新课程改革积极地推广和普及，使得各地都掀起了学科教学的改革热潮，当然高中信息技术学科也不例外。新课改不仅为信息技术教学带来了很多机遇，同时一系列的挑战也在深刻地影响着教学，严重影响了教学的效率。本文在新课改背景下，结合实际教学经验，分析了当前高中信息技术教学存在的问题，并探究出相应的应对策略，旨在提高高中信息技术的教学质量。
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【栏　目】 课程教学
【分　类】 文化、科学、教育、体育 文化理论
【关键词】 新课改 高中教学 信息技术
【出　处】 《真情》2020年10期 第124页 （共1页）

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真情（2020年10期）

导出/参考文献
[1]林秦荣. 新课改下高中信息技术教学思考[J]. 真情 . 2020(10): 124.

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