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浅谈高中生物课堂中学生核心素养的培养

王万莲

重庆市彭水第一中学校

教学在不断的发生转变，探索新的教学路径，关注学生核心素养的培养，显得十分重要。作为高中生物教师需要优化课程体系，寻找到新的教学方案，灵活性的进行工作的设计，展现教学的独特之处，凝聚教学思维，把更多的内容融入到课堂教学实践中，探索出新的教学路径，促使学生更加深刻的进行生物课程的运用，帮助学生进行知识的转移，创设出良好的教学环境，引发学生对课程的高度重视，促使学生轻松愉悦的掌握生活知识，以确保学生生物核心素养的全面发展。
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【栏　目】 教育研究
【分　类】 社会科学
【关键词】 高中生物 课堂 学生 核心素养 培养
【出　处】 《爱情婚姻家庭·上旬》2021年08期 第25-26页 （共2页）

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爱情婚姻家庭·上旬（2021年08期）

导出/参考文献
[1]王万莲. 浅谈高中生物课堂中学生核心素养的培养[J]. 爱情婚姻家庭·上旬 . 2021(08): 25-26.

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