浅谈创设情境教学法在小学语文教学中的应用
何利群
小学语文作为小学教育的一门基本课程，在培养学生的基本素质方面起着举足轻重的作用。创设情境教学是在小学语文课堂中进行的一种形式，教师应用一定的形象或直观事物，营造一种生动的情境，使学生产生情绪和情感，激发其学习积极性，为了有效地提高学生的语文学习水平，可以在课堂上灵活运用情境教学法，让学生在特定的情境中学习语文，从而提高学生对语文的认识。因此，在小学阶段，创设情境教学是非常必要的意义。基于此，本文旨在浅谈创设情境教学在小学教育中的应用。
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