初中语文阅读教学的有效策略探析
赵涛
语文教学一直是国家教学中的重中之重，是培养学生语言表达的基础，是人们认识世界、与人交流沟通的保障。随着现在教育行业的不断发展，国家对人才教育方面也格外重视，相继提出了越来越多的更高的要求，力求把人才教育事业做到更好，教育局对语文教学中的方方面面也制定了一系列相关的教学规定，要求把阅读做到极致、做到最好，要求开展阅读教学，培养学生的阅读能力，尽量做到理解文章的含义。目前我国教育非常重视学生阅读能力的问题，在这种背景下，老师如何把阅读教学做到最好，如何利用课堂时间和闲暇时间提高学生阅读的能力和对文章的理解能力，是当前所有初中语文老师都必须重视并与之努力研究的问题。
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