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高中体育与健康学科核心素养培育的实践研究

孙莎莎

贵州省毕节市七星关区海子街中学

素质教育不断深化的背景下,核心素养理念也愈加深入人心。近年来,体育与健康课程在高中教学体系中的重要性日益凸显,教师不仅要完成基础知识、技能的传授,更要注重学生体育核心素养的培养,为学生全面发展提供帮助。基于此,高中体育与健康教学中如何培养学生核心素养成为了现阶段广大教师亟待解决的课题。如今,素质教育的理念越来越深入人心,教育部也明确的要求教学必须要进行核心素养的培养,要注重学生素质能力的提升。因为高考的影响,高中生的学习压力都是很大的,他们的精力基本都放在了学习上,很少会花时间去进行运动,并且,也同样是因为高考,所以也影响了学生体育与健康学科核心素养的发展。
【栏 目】 课程教学
【分 类】 社会科学
【出 处】 《爱情婚姻家庭·上旬》2020年11期 第153-154页 (共2页)

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[1]孙莎莎. 高中体育与健康学科核心素养培育的实践研究[J]. 爱情婚姻家庭·上旬 . 2020(11): 153-154.

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