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小学藏语文微课的设计与应用研究

罗杰

西藏日喀则市小学

要想提高小学藏语文教学的有效性，就必须摒弃传统的教学观念，从教师的灌输指导变成学生的自主学习，同时运用现代化的教学方式，深入挖掘学生的内在潜能，打开他们的智慧之门，促使小学生真正爱上藏语文知识的学习，学科成绩也有更大的进步空间。微课的教学优势巨大，通过优化微课的设计，有效开展形式多样的教学指导，得以满足不同学生的认知需求，突显藏语文的教学特色，各项育人计划的具体执行可以变得异常顺利。
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【栏　目】 语文教育
【分　类】 社会科学
【关键词】 小学藏语文 微课教学 设计分析 应用研究
【出　处】 《爱情婚姻家庭·上旬》2020年12期 第107-108页 （共2页）

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爱情婚姻家庭·上旬（2020年12期）

导出/参考文献
[1]罗杰. 小学藏语文微课的设计与应用研究[J]. 爱情婚姻家庭·上旬 . 2020(12): 107-108.

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