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浅析新课改下初中数学教学的有效策略

赵一琨

云南大学附属中学

在新课改教学背景下，作为教师要转变传统的教学模式，不但要让学生体验知识的形成过程，还要让学生在学习的过程中提高自身能力，从而让学生在掌握知识的同时，培养思维能力、创新能力等，促进学生在学习数学的过程中得到全面发展。基于此，本文就初中数学教学的有效策略进行探讨。
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【栏　目】 基础教育
【分　类】 社会科学
【关键词】 初中数学 新课改 教学策略
【出　处】 《爱情婚姻家庭》2022年32期 第49-50页 （共2页）

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爱情婚姻家庭（2022年32期）

导出/参考文献
[1]赵一琨. 浅析新课改下初中数学教学的有效策略[J]. 爱情婚姻家庭 . 2022(32): 49-50.

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