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线上线下混合式教学在工程测量中的应用研究

燕利芳

神木职业技术学院

随着互联网的快速发展，我国教育也得到了很大程度的提升，传统的教学模式无法满足当前的教学需求，在工程测量课程教学过程中，理论和实际操作都同样重要，但是很多学生缺乏学习兴趣导致教学效率低下。随着新课程改革，在高职院校教育教学过程中，开展线上线下混合式教学可以激发学生的学习兴趣，有效提高教学质量与教学效率。本文通过对线上线下教学模式的优缺点进行对比分析，阐述在工程测量教学中开展线上下学混合式教学的必要性，并提出线上线下混合式教学的教学设计及策略。
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【栏　目】 网络科技
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 工程测量 线上线下 混合式教学
【出　处】 《文渊·高中版》2020年08期 第91页 （共1页）

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文渊·高中版（2020年08期）

导出/参考文献
[1]燕利芳. 线上线下混合式教学在工程测量中的应用研究[J]. 文渊·高中版 . 2020(08): 91.

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