首页
在线投稿
在线选题
学者主页
学术机构
互知阅读
教研活动
开通VIP
登陆
浏览历史> 收藏> 个人中心>
全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
高级检索 期刊导航
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-

例谈建模思想在小学五年级数学中的运用

张京湖

山东省莱西市夏格庄镇中心小学

在面对复杂的数学问题时，学生要运用恰当的思想方法，思想方法的重心就是构建模型，构建模型是解决问题的重要部分，可以展现出学生的学习能力。文章例谈建模思想在小学五年级教学中的运用，希望能给教育者提供一些借鉴。
全文下载 在线阅读
【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 建模思想 小学五年级 数学
【出　处】 《文渊·小学版》2020年12期 第172页 （共1页）

相关文献

1.
韩防震：
践行陶行知教育思想　实施小学数学教学生活化
科学咨询
2021年01期
2.
曾传才：
高中数学教学中创造性思维能力的培养
科学咨询
2021年01期
3.
曾繁：
研究数学思想方法在小学数学教学中的渗透策略
科学咨询
2021年01期
4.
胡佳：
核心素养下高中数学概念课教学策略
科学咨询
2021年01期
5.
黄婷：
启发性提问在高中数学教学中的有效运用
科学咨询
2021年01期
6.
马丽莉：
高中数学概念教学及提升实效的措施
科学咨询
2021年01期
7.
米新生：
引导学生自主探究　发挥数学课堂魅力
科学咨询
2021年01期
8.
冉瑞美：
探索核心素养下关于小学数学运算素养的培养
科学咨询
2021年01期
9.
王娟：
在高中数学教学中应用思维导图的思考
科学咨询
2021年01期
10.
温善栋：
小学数学课堂练习设计的思路
科学咨询
2021年01期

文渊·小学版（2020年12期）

导出/参考文献
[1]张京湖. 例谈建模思想在小学五年级数学中的运用[J]. 文渊·小学版 . 2020(12): 172.

PDF在线阅读

《例谈建模思想在小学五年级数学中的运用》

价格：0.00元

微信支付
支付宝支付
国家新闻出版总署
中国期刊协会
中国知网
互知教育
国家图书馆
国家版权局
中国记者网
中国文明网
中国农家书屋网
中国全民阅读网
关于我们 版权公告 客服中心 在线咨询 用户建议 PDF在线工具

Copyright © 2021-2024 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知