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高中生数学解题能力的培养之我见

韩炼

（重庆市长寿川维中学校　重庆长寿　401220）

摘 要：繁重的课业负担，对于学生而言，无疑是沉重的，也是让人无法轻松的。想要让学生开心、愉悦地进行知识的学习，就需要告诉学生好的方法，找到学习的捷径，更快乐地进行新知的探索，从而增强学生的学习效果，提高课堂教学的效率。为此本文以高中数学课堂教学为例，就让传授给学生科学的解题方法，进行深刻地剖析和分析，从中汲取更详尽的思想，灵活地加以创造，防止解题中出现的错误做法，领会到解题的要领，遵循一定的步骤，从而提高学生的解题能力。
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【栏　目】 教育论坛
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育学
【关键词】 高中生 数学 解题能力
【出　处】 《科学咨询》2020年01期 第55页 （共1页）

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科学咨询（2020年01期）

导出/参考文献
[1]韩炼. 高中生数学解题能力的培养之我见[J]. 科学咨询 . 2020(01): 55.

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