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分析农村中学生物教学的现状及发展对策

杨家珍

(重庆市永川区景圣中学)

摘　要：当前，随着学校新形式课改的不断深入，中学生物的教学问题也不断显现，农村中学生物教学问题尤为突出。不仅影响了学校教学质量，而且对于学生学习生物知识的兴趣也不断减少，让生物学科越来越得不到社会、学校、教师、学生的重视，严重影响了中学生物学科的发展。对此，本文通过对农村中学生物的分析研究，力求引起社会以及广大教师队伍的重视，探索一条适合农村中学生物发展特点的新路。
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【栏　目】 教育论坛
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育学
【关键词】 农村中学 生物教学 现状 对策
【出　处】 《科学咨询》2019年02期 第51页 （共1页）

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科学咨询（2019年02期）

导出/参考文献
[1]杨家珍. 分析农村中学生物教学的现状及发展对策[J]. 科学咨询 . 2019(02): 51.

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