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高中语文阅读教学的困境与改进对策研究

彭刚

（四川省凉山州德昌县城北学校 四川 615500）

摘 要：阅读教学是高中语文教学中的重要组成部分，然而当前在教学中存在一些困境，这就使得教学效果受到了限制，限制了学生阅读能力的提升，这就需要教师能够采取有效的措施进行解决。本文通过分析高中语文阅读教学中存在的困境，进而提出有效的改进对策，促进高中语文阅读教学效果的提升。
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【栏　目】 教育论坛
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育学
【关键词】 高中语文 阅读教学 困境 对策
【出　处】 《科学咨询》2019年07期 第52页 （共1页）

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科学咨询（2019年07期）

导出/参考文献
[1]彭刚. 高中语文阅读教学的困境与改进对策研究[J]. 科学咨询 . 2019(07): 52.

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