新时代高职院校辅导员提升文化育人 质量的基本方略

彭冬云

作为高职学生思想政治教育工作的骨干力量的辅导员,面对文化育人教育客体的不确定性、文化育人方式方法的滞后性等问题,宜从以理化人、以情化人、以事化人等方面着手,做好先进思想的倡导者、初心使命的践行者、文化传播的先行者,进一步提升文化育人质量。 (共3页)
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