探析如何在区域游戏中提升幼儿学习力

许亚琴

在幼儿园学前教育过程中，教师应遵循幼儿的发展规律，尊重幼儿的个体差异，响应《指南》的号召，为幼儿创设多种多样的区域游戏，给予幼儿足够的游戏自主权，在各类游戏活动中提升幼儿的学习力。学习力是一种决定性因素，对幼儿的未来成长有重要影响，幼儿教师的教学成果中幼儿学习力的提升重要性远高于学会多少首歌曲、学会多少道算术题。本文主要探讨区域游戏中提升幼儿学习力的可行策略，希望可以为幼儿的健康成长提供帮助。 (共2页)

探析如何在区域游戏中提升幼儿学习力

许亚琴

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