体育游戏在小学体育教学中的合理运用
张鹏程
在小学体育的教学过程当中，体育教师需要积极运用体育游戏对学生展开合理有效的教学，让学生在游戏的教学氛围以及教学环境当中激发出兴趣，并且充分参与到实际的课堂当中。在身心健康成长方面给予学生助力，帮助学生养成良好的运动习惯，让学生能够进一步发现体育课程的魅力，将体育知识以及相关内容掌握到位，提升自身的综合素质以及体育素养。小学体育教师需要在实际教学的过程中及时抛弃传统落后的教学观念，科学合理地运用体育游戏让教学整体效果得到有效的改善以及优化，实施素质教育，让教育教学相关实践工作走向一个全新的方向，培养更多高素质的人才。本文站在当前小学体育发展的角度上，对小学体育教学中采取游戏教学的合理性进行分析以及探讨。
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