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国外高校交叉学科研究生培养面临的问题、对策及启示

李海生

华东师范大学高等教育研究所 华东师范大学学位管理办公室

国外高校以学科为基础的院系组织制度、既有的学术评价机制惯性、导师主导模式与研究生面临的现实难题等因素制约着高校交叉学科研究生培养。行之有效的对策包括创新学校组织体系、为导师参与交叉学科培养提供多方支持以及以项目制推进交叉学科研究生培养。我国高校推进交叉学科研究生培养需要进一步改进组织管理体系、完善教师评聘与考核制度、健全交叉学科研究生项目运行机制以及优化培养关键环节等。
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【栏　目】 交叉学科建设研究
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育学
【关键词】 国外高校 交叉学科 研究生培养
【出　处】 《中国高教研究》2022年03期 第30-36页 （共7页）
【基　金】 国家社会科学基金(教育学)一般课题“博士研究生科研产出性别分化生成机制及对策研究”(BIA170219)的研究成果

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中国高教研究（2022年03期）

导出/参考文献
[1]李海生. 国外高校交叉学科研究生培养面临的问题、对策及启示[J]. 中国高教研究 . 2022(03): 30-36.

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