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题名	作者	刊名	栏目	年/期	阅读量
我国高等教育行政法问题研究：回顾与展望	程雁雷李敏瑞	现代教育管理	教育法制建设	2022年05期	248
基于条件变分自编码器的射线样本生成算法	朱军杨军李凯于文欣	通信技术	信息处理与传输	2022年04期	223
数字技术赋能研究生教育高质量发展：何以可能与何以可为	于妍蔺跟荣	中国高教研究	高等教育数字化转型研究	2022年11期	484
深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神加快构建中国特色经济学体系	高培勇樊丽明洪银兴韩保江吕炜白重恩洪永淼蔡继明寇宗来黄群慧刘元春刘尚希杨灿明龚六堂刘守英陈斌开郭凯明金碚李曦辉刘秉镰陆铭洪俊杰刘锡良陈诗一	管理世界	经济学	2022年06期	250
农产品行业的新媒体营销策略研究	晏露玲	今日湖北	理论实践	2022年23期	238
大学生人力资本对就业质量的影响——自我效能感的中介效应	章思敏	今日湖北	理论实践	2022年22期	229
控制链长度对冗余资源的影响作用	王子流	今日湖北	理论实践	2022年22期	225
关于石台县现阶段文化建设的简要分析	汤凯文陈超旭章烨左宝萍周洋陈立鹏	商业2.0·市场与监管	业界交流	2020年12期	428
企业税务筹划管理与治理措施	汪苏琴	商业2.0·市场与监管	财务金融	2020年12期	421
浅谈我国开征遗产税的可能性	刘栗芾	商业2.0·市场与监管	经济管理	2020年12期	380
减税降费政策研究	金如涛	商业2.0·市场与监管	财务金融	2020年11期	430
大数据背景下税收征管模式的实践与创新	张雨恬	商业2.0·市场与监管	经济管理	2020年10期	421
互联网+税务给税收征管带来的挑战探析	张雨恬	商业2.0·市场与监管	财务金融	2020年09期	413
“数字人民币+”应用场景分析	黄德馨蔡文婷郭小龙叶彤肖志雄	商业2.0·市场与监管	经济管理	2022年03期	479
庄子养生思想探寻	付锦涛	真情	文苑雅香	2022年02期	432
长三角地区中心城市对周围城市创新能力空间联系	李秦芮英健张赟	商业2.0·市场与监管	创新创业	2020年06期	511
纳税信用管理创新思路浅析	鲍晓梦	商业2.0·市场与监管	财务金融	2020年02期	598
探究新一轮消费税改革税目选择	蔡文蕾	商业2.0·市场与监管	经济管理	2021年06期	472
对外开放、知识消费与研发人力资本	华成红	商业2.0·市场与监管	业界交流	2021年09期	509
区块链技术在增值税征管中的应用研究	廖婷婷	商业2.0·市场与监管	经济管理	2021年09期	667

程雁雷李敏瑞安徽大学

北大核心

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2022年05期

摘要：随着教育法治建设的发展，我国高等教育领域行政法问题研究经历了萌芽、发展、深化三个阶段，涌现了大量优秀的学术成果，总体呈现由实践推动到理论挖掘、由焦点关注到全面研究、由依托一般原理到构建部门理论的发展态势；但是，在高等教育行政法问题研究中仍存在缺憾，教育立法研究存有不足，教育行政行为研究并不全面、教育行政争议研究尚不充分。为了进一步推动研究的深入，未来应从强调高等教育领域立法研究聚焦、完善教育行政行为研究、回应新型教育行政诉讼案件、增强学科交叉融合研究等方面进行优化改进，以期构建成熟完善的高等教育问题研究体系，推动高等教育法治建设。

教育法治高等教育行政法问题学术研究回顾展望

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基于条件变分自编码器的射线样本生成算法

朱军杨军李凯于文欣安徽大学电子信息工程学院上海科技大学华为上海研究所

期刊《通信技术》

2022年04期

摘要：射线追踪数据样本的缺失是造成大规模多输入多输出（Massive Multiple-Input MultipleOutput,Massive MIMO）信道特征预测出现较多预测误差较高的用户的主要原因。为了降低高误差用户数及预测误差，提出了一种基于条件变分自编码器（Conditional Variational AutoEncoder,CVAE）的射线样本生成算法来增添缺失区间的射线样本。仿真结果表明，基于所提出的算法在原有射线样本集中扩充新样本后，可将高预测误差用户数降低到原来的46.4%；完善训练集后的神经网络在降低得到信道幅值的时间开销的同时，将信道幅值预测精度提升了6.2%。

大规模多输入多输出三维信道模型条件变分自编码器射线追踪

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数字技术赋能研究生教育高质量发展：何以可能与何以可为

于妍蔺跟荣北京航空航天大学高等教育研究院安徽大学高等教育研究所

期刊《中国高教研究》

北大核心

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2022年11期

摘要：数字技术赋能研究生教育高质量发展是当前研究生教育改革发展中的重点、热点、难点，也是未来研究生教育变革发展的必然趋势。借鉴TOE架构，从技术、组织和环境三个层面分析数字技术赋能研究生教育高质量发展的逻辑理路。数字技术赋能研究生教育高质量发展的核心特征为研究生教育组织从“有边界”走向“无边界”、研究生课程教学从统一标准走向个性定制、学科建设从跟跑产业走向领跑产业、研究生教育治理从“垂直化”走向“网格化”。在数字技术赋能下，要通过凝聚数字化共识、培养数字化人才、聚焦数字化治理、创新数字化评价，为研究生教育高质量发展“赋魂“”强基”“固本”“健体”。

研究生教育数字技术高质量发展赋能

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深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神加快构建中国特色经济学体系

高培勇樊丽明洪银兴韩保江吕炜白重恩洪永淼蔡继明寇宗来黄群慧刘元春刘尚希杨灿明龚六堂刘守英陈斌开郭凯明金碚李曦辉刘秉镰陆铭洪俊杰刘锡良陈诗一中国社会科学院山东大学南京大学中央党校(国家行政学院) 东北财经大学清华大学中国科学院大学复旦大学中国社会科学院经济研究所上海财经大学中国财政科学研究院中南财经政法大学北京大学北京工商大学中国人民大学中央财经大学中山大学郑州大学中央民族大学南开大学上海交通大学对外经济贸易大学西南财经大学安徽大学

期刊《管理世界》

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2022年06期

摘要：2016年5月17日，习近平总书记主持召开哲学社会科学工作座谈会并发表重要讲话，提出着力构建中国特色哲学社会科学，在指导思想、学科体系、学术体系、话语体系等方面充分体现中国特色、中国风格、中国气派。2022年4月25日，习近平总书记在中国人民大学考察时强调，加快构建中国特色哲学社会科学，归根结底是建构中国自主的知识体系。为深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，推动构建中国特色经济学体系，2022年5月17日管理世界杂志社组织召开“加快构建中国特色经济学体系”研讨会（笔谈）。来自国内高校、科研机构的26位知名经济学家参加研讨。现将有关文章刊登如下，以飨读者。

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