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关于竹竿舞在小学阳光体育大课间的应用策略探讨
张永会
文渊·中学版
文体艺术
2020年10期
198
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小学高年级语文作文习作指导
邓艳霞
文渊·小学版
教育天地
2021年02期
346
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小学数学教学中渗透德育的策略分析
申艳
文渊·小学版
德育教育
2021年02期
318
0
关于竹竿舞在小学阳光体育大课间的应用策略探讨
张永会
山东省日照市新营小学
期刊
《文渊·中学版》
2020年10期
摘要:首先竹竿舞也叫跳竹竿,是佤族、黎族和苗族等少数民族特有的一种舞蹈,黎语意为“跳柴”,因其是一项健身运动,外国的游客又称作“世界罕见的健美操”。这个运动项目盛行于海南岛五指山区的乐东、东方、昌江、白沙等黎族自治县黎胞聚居地区,据考证已有数百年的历史。而将竹竿舞引进小学的阳光体育大课间,那清脆的竹竿声瞬间就可以吸引小学生的注意力,同时竹竿舞动作简单,易于学习。在小学生的阳光体育大课间中,它既可以娱乐学生,同时还能加强小学生的身体素养,提高小学生对体育课学习的乐趣,缓解传统跑操给小学生带来身体上的疲劳和心里的厌烦,这对推进体育新课程的改革有着重要的作用。
竹竿舞
小学阳光体育大课间
竹竿舞的应用
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小学高年级语文作文习作指导
邓艳霞
山东省日照市新营小学
期刊
《文渊·小学版》
2021年02期
摘要:小学高年级阶段语文学科开展的写作课程有着十分重要的意义,低年级强调字词方面的讲解,中年级开展的写作教学只是一个过渡时期,高年级实施的写作教学要求学生建立完整的文学写作知识结构,促使语言具备一定的趣味性以及丰富多彩性,教师应当积极转变教学理念,构建多样化课堂教学,提高课外阅读量。所以,本文主要以小学语文为基础,深入探讨了高年级作文习作方面的有效指导策略。
小学高年级语文
作文习作
指导
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小学数学教学中渗透德育的策略分析
申艳
山东省日照市新营小学
期刊
《文渊·小学版》
2021年02期
摘要:在小学校园的教育体系当中,数学学科作为其中的一门重要教育学科,对同学们各个方面思维意识的提升都发挥着较为重要的影响。新课程改革标准当中明确提出,在开展课堂教学的实践中,老师既要注重对小学生讲述数学学科的基础知识,还要增强对小学生的思想品德教育。通过精心研读小学数学教材得出,课本教材当中有大部分教学内容中渗透了德育教育内容。这些德育教学资源能够有效帮助老师开展德育教育。笔者主要分析了小学数学教学中渗透德育的策略,为小学数学教学中开展德育教育以提供一些参考。
小学数学
德育教育
渗透策略
分析
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