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	题名	作者	刊名	栏目	年/期	阅读量	被引	获取
	基于核心素养的高中数学课堂设计策略探究	林钦文	文渊·中学版	教育天地	2021年04期	320	0
	核心素养视域下高中语文“读、品、写”教学优化策略的探究	林钦芳	文渊·中学版	阅读写作	2021年04期	300	0
	高中体育篮球训练的特点与教学策略研究	吴文星	文渊·中学版	文体艺术	2021年04期	361	0

基于核心素养的高中数学课堂设计策略探究

林钦文福建省福州市福清融城中学

期刊《文渊·中学版》

2021年04期

摘要：伴随着我国现代经济的快速发展和素质教育的不断发展，学校教育已经越来越重视对学生核心素质的培养。高中数学属于一门逻辑性较强的学科，高中生又承受着很大的学习压力，所以教师在教学中需要注重方式方法，通过创新课堂激发学生们的学习兴趣，让学生们能够调动学习的积极主动性，树立学习数学的自信心，从而提升自己的思维创新能力。基于此，本文将重点针对基于核心素养的高中数学课堂设计策略展开探究。

核心素养高中数学课堂设计

阅读量：320

下载量：0

被引数：0

核心素养视域下高中语文“读、品、写”教学优化策略的探究

林钦芳福建省福州市福清融城中学

期刊《文渊·中学版》

2021年04期

摘要：“读、品、写”是语文学习过程中三个非常重要的环节，三者之间是互帮互利的过程。阅读可以让学生获取知识，品的过程可以让学生将学习的知识吸收消化，写作可以让学生将获取的知识输出。凡是课文中的文章都具有一定的价值，如果让学生阅读这些文章，并且对这些文章学会品鉴，在未来写作时再融入阅读中的精髓，慢慢地学生的语文综合素质会提升。本文我结合自己的教学实践分析核心素养视域下高中语文“读、品、写”教学优化策略的探究。

核心素养高中语文教学策略

阅读量：300

下载量：0

被引数：0

高中体育篮球训练的特点与教学策略研究

吴文星福建省福州市福清融城中学

期刊《文渊·中学版》

2021年04期

摘要：随着社会的发展和人们日常生活水平的不断提高，在高中教学的过程当中，人们也越来越重视对学生们的体育教学。篮球这项运动是学生们最为喜爱的一项活动之一，在对学生们进行教学的过程当中，不单单要加强对学生们理论知识的教学，同时也要将运动训练重视起来，更新传统教学教学理念，壮大师资队伍，从而才能够对学生们进行更好的教学。因此，本文将主要对我国高中体育篮球训练的特点及其教学策略展开相应论述。

高中篮球训练特点教学策略

阅读量：361

下载量：0

被引数：0

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