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	题名	作者	刊名	栏目	年/期	阅读量	被引	获取
	浅谈在初中化学教学中利用微课优化教学的研究	周翔	爱情婚姻家庭·上旬	课程教学	2020年11期	348	0
	浅谈基于核心素养提高初中历史教学有效性的策略	杨莹	爱情婚姻家庭·上旬	基础教育	2020年11期	306	0
	初中语文教学与信息技术的整合探究	岳江	爱情婚姻家庭·上旬	语文教育	2020年03期	300	0
	浅析初中政治教学中学生良好道德品行的培养策略	何跃	爱情婚姻家庭·下旬	德育教育	2021年07期	347	0

浅谈在初中化学教学中利用微课优化教学的研究

周翔贵州省织金县第七中学

期刊《爱情婚姻家庭·上旬》

2020年11期

摘要：在教育现代化的背景下，在线学习和移动学习已成为目前最重要的学习方法。以信息技术为基础，以视频为媒介的微课经常被应用在中学化学课堂的课程中，显示了相当大的应用价值。本论文以中学化学课堂教学为研究中心，以新的教学课程改革为背景，简单分析中学化学课堂教学现状，并以此为基础，分析微课教学在教学中的具体应用。

教育现代化初中化学微课教学

阅读量：348

下载量：0

被引数：0

浅谈基于核心素养提高初中历史教学有效性的策略

杨莹贵州省织金县第七中学

期刊《爱情婚姻家庭·上旬》

2020年11期

摘要：培养学生的核心素养是新时代我国教育改革的主要目标。各科目教师对学生核心素养培养的目标不同。初中历史的教学过程中，教师培养学生核心素养的主要方向包括历史价值、历史解释、历史理解、历史证据以及关于时间和空间概念。在中学历史课程中，核心素养的培养应该要多方位展开，不应该只局限于课堂，贯穿于历史学习的整个过程。当前，我们必须认识到目前国内中学历史教育中，对学生核心素养的培养方式仍然存在很多问题，特别是在经济发展较落后的地区，教育资源分配不均，矛盾突出，我们应该积极采取措施解决这些问题，以促进我国初中历史教学中核心素养培养的发展。

素养教学

阅读量：306

下载量：0

被引数：0

初中语文教学与信息技术的整合探究

岳江贵州省织金县第七中学

期刊《爱情婚姻家庭·上旬》

2020年03期

摘要：信息技术的发展给中学语文教育方法带来了创新方向，为学生提供了更好的学习平台。不仅可以帮学生们完成以前的学习课题，还可以提高学生们的学习热情。不难认为，初中语文教育和信息技术的整合已成为未来发展的趋势。对于中学语文教育来说，信息技术的出现是有实际意义的。本文就信息技术与中学语文教育相结合进行深入讨论，以探索更好的中学语文教学方法，以期在合理使用信息技术的前提下，实现中学语文教育改革，并为学生们创造更好的学习氛围。

语文教学教学策略信息技术

阅读量：300

下载量：0

被引数：0

浅析初中政治教学中学生良好道德品行的培养策略

何跃贵州省织金县第七中学

期刊《爱情婚姻家庭·下旬》

2021年07期

摘要：初中阶段的学生正处于青春期，这一时期的他们比较叛逆，容易受到不良的影响而形成错误的三观。对此，在教学的过程中教师就要注重对学生道德品行的培养，以确保学生的身心能够得到健康的发展，从而形成正确的人生观、价值观及世界观，保证学生学习的积极性。

初中政治学生道德品行培养策略

阅读量：347

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被引数：0

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